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春·雪
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作者：
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描述：说起春天里的雪,想必大家对韩愈的《春雪》一诗耳熟能详: “新年都未有芳华,二月初惊见草芽.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花.”有人评价这首诗“不果写雪,而雪字自见,不死做春,而春字自在”.细品,确实如此.在浩瀚的古诗词海洋中,还有很多诗句可以让我们在春天里看雪,在雪里寻春,一起来读读吧.
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论苏轼作品中的审美错觉
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作者：
王平平
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关键词：
审美错觉
苏轼作品
审美真实
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描述：苏轼文学作品中运用了大量审美错觉手法,他巧妙地通过视觉错觉、听觉错觉和空间错觉进行艺术构思,描绘其独特的审美体验和心灵感受.这种审美错觉,调动了诗歌接受者的主观能动性,超越了理性束缚,给读者以超越错觉的真实感受
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望江南·超然台作
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作者：
苏轼，佚名
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关键词：
首词
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描述：春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。公元1074年秋,苏轼由杭州移守密州(今山东诸城)。次年八月,他命人修葺城北旧台,并由其弟苏辙题名"超然",取《老子》"虽有荣观,燕处超然"之义。公元1076年暮春,苏轼登超然台,眺望春色烟雨,触动乡思,写下了此作。这首豪迈与婉约相兼的词,通过春日景象和作者感情、神态的复杂变化,表达了词人豁达超脱的襟怀和"用之则行,舍之则藏"
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东坡志林·记承天寺夜游
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作者：
苏轼，卢新元
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关键词：
东坡志林
承天寺
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描述：元丰(2)六年十月十二日夜,解衣欲(3)睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者(4),遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与(5)步于中庭(6)。庭下如积水空明(7),水中藻荇(8)交横,盖(9)竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但(10)少闲人如吾两人者(11)耳(12)。译文元丰六年十月十二日夜晚,(我)解衣打算睡觉,月光从门户照进来,于是高兴地起身出门。想到没有(和我)一起分享这种快乐的人,就到承天寺寻找张怀民。
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点星星之火，助燎原之势
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作者：
一考生
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描述：千年前，韩愈在《师说》中这样写道：“师者，所以传道授业解惑也。”作为光明的奠基者与路途上的燃灯人，教师这一职业的重要性不言而喻。“舟大者任重，马骏者远驰”，培育未来人才这样的重任也应该由德优才高之人来肩负。 针对“名校毕业生去中小学教书”这件事，有人抨击这是人才的滥用，资源的浪费;但在我看来，任何一位高学历顶尖人才都不能因为他（她）步入教师行业而被贴上“大材小用”的标签。