-
苏轼请客：冇饭有局
-
作者：
肖功勋
-
-
描述：饭局一词源于宋代.“局”字,本为下棋术语,富含博弈,引用到饭桌,自然饭就没有那么容易吃了.不过,北宋文学家苏轼(1037-1101,号东坡居士)的饭局,虽含“博弈”,却妙趣横生.据南宋文学家朱弁的《曲洧旧闻》记载,有一天,苏轼对中书舍人、《资治通鉴》副主编刘放(字贡父)说,他和弟弟苏辙参加“制科”(殿试)前,“日享三白,食之甚关”,从此不再相信世间还有比这更美味的八珍.刘攽忙问哪“三白”.苏轼答曰:“一撮盐,一碟生萝卜,一碗饭.”
-
真相与观察——苏轼《石钟山记》漫读
-
作者：
王中翼，柳三变
-
关键词：
《石钟山记》
石钟山记
施耐庵
-
描述：[作品简介]苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今四川眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。进士出身,曾任翰林学士,官至礼部尚书。但其仕途坎坷,因"乌台诗案"受诬陷被贬黄州任团练副使,晚年因新党执政又被贬惠州、儋州(今海南省),后病逝于常州。宋高宗时追赠太师,谥号"文忠"。
-
新时期小学语文作文教学策略探究
-
作者：
彭雪梅
-
关键词：
小学语文
写作能力
读写教学
-
描述：在时代的快速发展中,教育理念也在不知不觉中受到了感染,发生了改变.韩愈在《师说》中写到“师者,传道授业解惑也”,这句话的意思是教师不仅只是简单的教书,还要教给学生为人处世和主动学习的品质.随着我国新课改的进行,对小学语文教学的要求也越来越高了,不仅要教会学生基本的语文知识,还要积极培养学生的读写能力.
-
媒体
-
作者：
-
关键词：
北斗
浦东
-
描述：苏东坡地理苏轼在他生活的时代就为人们所喜爱。苏轼不断被贬的经历,其实使他对文人和普通人的影响力、吸引力更大了。他的诗词文论被人传抄,书画墨迹被人珍藏。即使在宋徽宗打击元祐党人的短暂时期,人们也将和苏轼相关的物品悄悄保护起来。苏轼的宦游和贬谪经历,让他的足迹遍布了大江南北。今天我们仍旧可以通过寻访地理和观赏笔墨真迹的方式,走近苏轼的精神世界。
-
巧借“特征”断句有法
-
作者：
徐慧欢，顾志荣
-
-
描述：韩愈在《师说》中言,“彼童子之师,授之书而习其句读者”,这里的“句读”指标点、读通文章,分析句读的过程就是断句。断句题是高考考查文言文阅读能力的传统题型,解答文言断句题,关键是要理解句意。此外,要既准确又快速地做好该题,还可以借助词语的“特征”来巧妙断句。有哪些“特征”可找?笔者认为可从以下五个方面入手。