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构建小学语文高效化课堂的策略探析
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作者：
郑艳霞
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关键词：
小学语文
多媒体
高效化
开放性
趣味性
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描述：语文是基础性的教学科目,人们可从语言文字中提炼精华,获取人生智慧,感悟情感。语文课可以拓宽视野,增强学生的学习主动性,提升学生的人文修养。因此,以小学语文为载体,结合教师的亲身实践,对关于优质高效小学语文教学课堂的构建策略这一论题进行一番详细的观点说明与探讨。
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历史中的两个陶渊明
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作者：
王艳
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关键词：
克制性
陶渊明
二元对立
人格
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描述：陶渊明之称有两个含义,一是历史上的陶渊明,另一个是真实的陶渊明。真实的陶渊明具有二元对立的人格结构,他在文化人格和世俗人格的左右下,对人生、名声和仕途有着矛盾的观点,这缘于陶渊明性格上的的克制性。从他对酒、对琴和贫困的自述中可以得知他在为人上有一定的虚伪性。
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提高小学英语课堂教学有效性的策略
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作者：
李玉平
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关键词：
小学英语
有效性
课堂教学
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描述：随着现代教育体系的不断改革,盲目地追求学生学习成绩的提高已经不再是当代教育的主流.如何能够将所学的知识应用到现实生活之中,更好地为生活提供服务已经成为一个比较重要的要求.为此,在教育教学中,应更加注重调动和发挥学生的内在潜力,让学生成为课堂教学活动的主体.这就需要教师充分提升课堂教学的有效性.
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