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【中华传统文化专题研讨】多姿古诗韵恒在,长短骈散纵我心——古诗的阅读与改写
作者: 眭金祥
关键词: 专题研讨 阅读 文字编辑 古诗 古体诗歌 中华传统文化 改写 诗韵
描述:【中华传统文化专题研讨】多姿古诗韵恒在,长短骈散纵我心——古诗的阅读与改写
经典诗赋的视觉再现——从《后赤壁赋》到《后赤壁赋图》
作者: 任金星
关键词: 中国传统文化 诗赋 高中美术教学 美术课 视觉再现 古典文学作品 学情分析 美术作品
描述:一、学情分析本课的教学对象为高二年级学生。在高一年级美术课中,学生已基本掌握美术作品的鉴赏方法和表现方法。同时,高一语文设有苏轼诗赋为内容的课程,有助于学生对其进行绘画创作。诗赋一直是中国绘画的重要创作来源,在高中美术教学中,将古典文学作品与绘画相结合进行学习,不仅是学科之间的融合,也是对中国传统文化创造精神的学习与传承。
韩愈的传统文化观
作者: 杨国安
关键词: 外来文化 传统文化观 中国思想文化史 发展历程 中唐时期 文化的发展 关键点 韩愈
描述:新时代的文化建设首先面对的一个重要问题是怎样对待传统文化。回望中国思想文化史的发展历程,那些彪炳史册、卓有建树的大家们对待传统文化的态度可以为我们提供有益的借鉴。韩愈是中国思想文化上无法回避的存在,他所处的中唐时期,思想文化的发展也处于一个关键点
“纪纲一废 何事不生”——习近平总书记论廉政建设引用苏轼名句赏析
作者: 李公羽
关键词: 古为今 取精用宏 廉政建设 深入了解 习近平总书记 治国理政 时代实践 中国传统文化经典
描述:习近平总书记十分注意结合新时代实践,借用中国传统文化经典,取精用宏,化古为今,以阐述思想,遣心寄意,"以古人之规矩,开自己之生面",为新时代治国理政实践提供更丰富的智慧与经验。他指出:"要治理好今天的中国,需要对我国历史和传统文化有深入了解,也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。"在十八届中共中央政治局第一次集体学习时
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