- 巧借“特征” 断句有法——文言文断句方法探微
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作者：
徐慧欢，顾志荣
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
文言文
句意
巧借
断句
指标点
方法探微
句读
《师说》
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描述：韩愈在《师说》中言,"彼童子之师,授之书而习其句读者",这里的"句读"指标点、读通文章,分析句读的过程就是断句。断句题是高考考查文言文阅读能力的传统题型,解答文言断句题,关键是要理解句意。此外,要既准确又快速地做好该题,还可以借助词语的"特征"来巧妙断句。有哪些"特征"可找?笔者认为可从以下五个方面入手。
- 浅析苏轼亭台楼阁记的艺术特征
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作者：
王滋颖
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
结构多变
艺术特征
语言质朴
借题发挥
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描述：苏轼的亭台楼阁记是其记体散文的重要组成部分。苏轼对于亭台楼阁记类散文的书写，显现出别具一格的艺术创作技巧。文章主要从议论为主，借题发挥;结构多变、手法灵活;语言质朴、字句精工等方面来深入分析其中所表现出的审美意蕴。从而揭示出苏轼亭台楼阁记独特的艺术特征。
- 韩愈的“基因”与遗传——“解密韩愈”之一
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作者：
张清华
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
诗文
人生经验
家教
韩愈
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描述：韩愈有关家教的诗文,比较突出者有《符读书城南》《示爽》诗和《祭郑夫人文》,这些作品至今仍然是喻世的恒言。/诗书传家:古今同慨/韩愈一生育有六个孩子,他的这些有关家教的诗文,是对爱子的诫勉,也是诗人自己人生经验的总结。《符读书城南》是为送儿子
- 劝学“新说”
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作者：
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：阅读下面的材料，按要求作文。 《劝学》是两千多年前荀子对学习问题的朴素认识，《师说》是一千多年前韩愈对“耻学于师”的批评。随着社会的发展变化，我们今天在学习中又遇到了新的难题。 针对当下学习中的某些问题，以《劝学“新说”》为题，写一篇不少于800字的文章。 作文材料分成两个部分，第一部分对《劝学》《师说》这两篇经典文章的内容进行了简要概括。
- 苏洵：功名未就却蜚声文坛的传奇人物
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作者：
梁舟
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
欧阳修
传奇人物
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描述：苏洵(1009—1066年),字明允,自号老泉,北宋眉山眉州(今四川眉山)人,与其二子苏轼、苏辙并称"三苏",共同跻身于举世闻名的"唐宋八大家"之列。苏洵的声名虽然没有两个儿子响亮,在同时代的文学巨擘中也相对低调,但他无疑是非常独特且传奇的一员,对北宋乃至中国文学史的贡献及影响更是不容小觑。