- 新时期小学青年教师培养的有效性研究
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作者：
许佳佳
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：唐朝文学家韩愈在《师说》中指出：师者，所以传道受业解惑也。教师作为学生学习成长道路上的“引路人”，其教师的教学水平和职业素养将直接影响学生的健康发展，尤其是在小学教育阶段，教师的言行举止和教育方式对小学生的主体发展产生深刻影响。由此看来，加强教师的职业素养和专业水平的发展尤为重要。那么，如何做好小学青年教师的专业培养工作呢？针对这一问题，本文作者结合自身教育经验对此展开研究。
- 走近 “千万孤独”的行者柳宗元 （下）
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作者：
吴同和
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
刘禹锡
与友人论为文书
中唐时期
文学思想
诗歌选本
诗文作品
柳宗元
元明清时期
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描述：柳宗元《与友人论为文书》曰:“……大抵生则不遇,死而垂声者众焉。扬雄没而《法言》大兴,马迁生而《史记》未振。”柳宗元的文学思想及其诗文作品,为世人接受的旅程同样曲折漫长。中唐时期,柳宗元接受仅限于刘禹锡、韩愈等“朋友圈”,晚唐时期,更是出现了少有的寂寞。至宋,才形成柳宗元接受史上第一个高潮。元明清时期,出现起伏之态。有一个史实,很有说服力:柳宗元一生,创作各类诗歌164首。检索古今各种诗歌选本,却惊奇发现,柳诗入列者少之又少。
- 《李太白仙诗卷》研究
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作者：
程维
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
价值及影响
行书书风
《李太白仙诗卷》
苏轼
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描述：宋代尚意书风在整个书法史上具有重要的意义,而苏轼作为宋代尚意书风的代表,他的创新性是继唐之后的一次升华,苏轼的独特的执笔法,用墨法,以及苏轼作品所透露出的浓浓的书卷气息,都是我们需要去研究学习的。苏轼一生坎坷,而黄州时期达到了他的巅峰期,这个时期代表作《黄州寒食帖》被称为"天下第三行书",而《李太白仙诗卷》是继高峰之后的又一次高峰。
- 苏轼禅诗哲学境界探微
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作者：
邵宇，崔波
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
哲学境界
不住之心
苏轼禅诗
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描述：哲学视域下的苏轼禅诗系列绝非孤零诗歌的堆砌,而是具有一定严密的逻辑体系,蕴含着层层递进的哲学境界。第一重境界,其障碍要点在"迷",破"迷"之方在于不以物观之,当以道观之。第二重境界,核心要点在"明",见"明"之法在于立不二之心。第三重境界,关键旨要在"得",所"得"在心不在迹。苏轼禅诗所展现的这种"以不住之心度当下"的哲学境界正是儒家之入世、佛家之出世、道家之忘世三教哲学境界的有机融合。