苏轼诗文的经世情怀
作者: 张云霞  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 内圣 民本 经世 外王
描述:苏轼不仅是北宋著名的文学家、思想家,同时也是一位有着经国济世的政治家。继承并弘扬了儒学的经世济民思想,谱写了经世致用的辉煌篇章,本文主要探讨苏轼在为官期间的一系列安民政策与诗歌中所蕴含的经世思想。
统编版教科书小学语文三年级上册第二单元单元解读与教学建议
作者: 杨修宝  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献
描述:一、单元解读 本单元以“金秋时节”为主题,编排了四篇课文,展现了不同特点不同角度的秋天。《古诗三首》描绘的都是诗人眼中秋天的美丽景色。《山行》是唐代诗人杜牧描写和颂扬深秋山林风光的绝句,作者咏物言志,以景寄情,表达了对生命和自然的热爱。《赠刘景文》是宋代诗人苏轼送给好友刘景文的一首七言绝句,抒发了作者的广阔胸襟和对友人的劝勉和支持,托物言志,意境高远。
初中生阅读能力培养的重要性及策略
作者: 陈双彦  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 策略 初中生 重要性 培养 阅读能力
描述:苏轼曾说过:"腹有诗书气自华,读书万卷始通神。"书是知识的载体,而阅读则是人们获取知识的途径。阅读在语文中占据着重要的地位,阅读能力在很大程度上影响着一个人语文素养的高低。对于初中生而言,在经过小学阶段的语文基础学习之后,他们将正式开始语文知识的系统学习,而此时,培养阅读能力就显得尤为重要。下面,笔者就结合初中生的学习特点,探究初中生阅读能力培养的具体策略。
宋刻施顾注苏诗补正
作者: 彭文良  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 残缺舛误 编年补正 缺失补辑 施顾注苏诗 句注
描述:南宋施元之、顾禧、施宿三人合注的《注东坡先生诗》(后世简称"施顾注苏诗")是今存最早的苏轼诗集编年注本。施顾注的学术价值无论怎么推许都不算过誉,但存在明显问题,需要进行补正,方可使全书更为完备。具体问题有三:第一,今所存者皆为残本。即使将海内外所存的四个残本合在一起仍缺六卷,另有两卷虽存,但残损近一半。故首先需要对所缺的六卷,残缺的两卷进行补辑;第二,施顾注的句注,注虽规范、严谨,基本都包含作者、出处、引文等基本信息,但是这三部分内容,几乎都存在不同程度的错误,故需要逐条核实;第三,该注编年完全沿用宋刊《东坡集》《后集》顺序,施宿虽以题左注和另作年谱形式对舛误者进行驳正,但失考者仍很多,需要继续对编年问题作进一步的补正。
书法艺术与诗歌艺术的完美结合——读苏轼《黄州寒食诗》
作者: 莫砺锋  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 黄州寒食诗 进退两难 寒食 书法艺术 东坡 阮籍 苏轼 诗歌艺术
描述:元丰五年(1082),东坡在黄州的贬谪生涯进入第三个年头,一年一度的寒食节来临了。寒食是古人非常重视的一个节日,邵雍说过"人间佳节惟寒食"。但是此年的寒食是怎样的一副情景呢?阴雨连绵,春寒如秋,东坡的心情比天气更加阴