- 论韩愈以“道”为核心的师生观
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作者：
李威璎
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
师道
学以为己
韩愈
师生关系
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描述：作为教育治理体系中不可忽视的内容,师生关系的治理是教育领域的重要问题。被近代史家陈寅恪称为"承先启后转旧为新关捩点"的韩愈,除了在文学领域闪耀古今的成就,其教育实践及教育思想也熠熠生辉。以《师说》《原道》为代表,师生观是韩愈教育思想的重要方面。以"道"为线索,探索"道"在师生之间的方位,从"道"之于教师、学生、师生关系的重要意义来探析韩愈的师生观。在韩愈的教育思想体系中,"道"是教师合法性的重要乃至唯一来源,"道"是引导学生成长发展的方向与目标,"道"使得"师"与"生"成为辩证统一体。师生关系的治理关乎教育治理体系和治理能力,从"道"这种人文视角来规范师生关系,为重塑具有中国特色的师生观提供根植于中华文明的文化指引。
- 文从字顺,表情达意
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作者：
苗文娟
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：唐朝诗人韩愈曾说过：“文从字顺各识职。”所谓“文从字顺”，指的是文章表述清楚，行文自然妥帖，不矫揉造作。 文从字顺是写作的基本要求之一，需做到用词恰当、表意明确、句子连贯、思路清楚。要求再高一点，就是用词贴切、连贯得体、繁简有度、前后照应、结构完整、行文通畅。 具体写作时，同学们务必要遵循以下原则—— 一、文字要通顺 首先要做到文字通顺，这主要表现在对词语的搭配和对词语的排序正误的判断上。
- “古代失意文人精神气质”主题探究 ——以《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》等为例群文设计
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作者：
穆亚涛
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
《桃花源记》
《岳阳楼记》
《小石潭记》
失意文人
主题探究
精神气质
柳宗元
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描述：一、缘起所感,期引思考近日教范仲淹的《岳阳楼记》和欧阳修的《醉翁亭记》,在引导学生体会作者心境时,不由自主地想起了语文课本中所涉及到的几位具有类似经历的古代文学家——"采菊东篱下,悠然见南山"的陶渊明,"幽泉怪石,无远不至"的柳宗元,"欲乘风归去"又心忧"高处不胜寒"的苏轼……他们都饱读诗书、满腹经纶、谋略过人,有治国安邦之志,经天纬地之才。但是,由于种种原因,最终都落得或贬或隐的命运,怀才不遇,有志难伸,愁闷与伤感自不待言。但是,因为每个人所受思想影响
- 培养青年才俊，让薪火永相传
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作者：
王维平，刘丹
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
专业化人才
干部队伍建设
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描述：在中国历史上,人才辈出的朝代当数北宋的仁宗盛世时期,我们中学语文所熟背的唐宋八大家中,除去唐代柳宗元、韩愈外,欧阳修、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙、王安石均出自仁宗盛世时期。此外还有寇准、王曾、晏殊、范仲淹、韩琦、富弼、包拯、狄青等杰出人才。在精英人才选择方面
- 王铎书《韩愈答李翊书册》(局部)
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作者：
王铎
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
《韩愈答李翊书册》
答李翊书
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描述：言蔼如也。抑又伺难者。愈之所为,不自知其至犹未也;虽然,学之二十余年矣。始者,非三代两汉之书不敢观,非圣人之志不敢存。处若忘,行若遗,严乎其若思,茫乎其若迷。