- 苏轼错改菊花诗
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作者：
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：苏轼错改菊花诗
- 临江仙·夜饮东坡醒复醉
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作者：
苏轼
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
临江仙
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描述：夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄馀生。[内容赏析]一风清月明的夜晚,在景色怡人的东坡,他醉而复醒,醒而复醉。当他摇摇晃晃地回到寓所时,已经不知道是什么时辰,是半夜三更吗?又不像。轻轻地敲门
- 神仙无助，科学建功
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作者：
姜胜群
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：宋代文学家苏轼在《记与欧公语》中，说到他与欧阳修相聚时的一次笑谈。 欧阳修说，有人坐船赶上刮大风，十分害怕，竟然病倒了。医生就在舵工使用多年浸透了汗水的船舵上，用刀刮下碎屑，加上丹砂、茯神，泡水让病人喝了，于是，病就好了。还有把汗水浸透的旧竹扇弄成碎末喝，治疗出汗多的毛病的。欧阳修说，如此治病，有些像儿戏，可有时候还真有疗效，所以不好轻易指责医生。
- “5分钟”做有心的语文人
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作者：
林玉琼
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
生辰纲
写作提纲
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描述：韩愈在《师说》中写道:"师者,所以传道授业解惑也!"这句话把我们摆在了学生成长历程中极其重要的位置上,可问题是今天很多学生不信我们传的"道",也不需要什么"业",压根没有困惑需要我们解。或者他们认为我们不理解他们这一代人,我们的传统、古板根本解不了他们的时代困惑,所以学生不"亲其师",不"信其道"是我们目前最尴尬的处境。如何让学生学语文化被动为主动,乐在其中呢?笔者建议大家通过"5分钟"做个有心的语文老师,激发学生兴趣,也让学生做个有心的语文学生。老师精心备好"5分钟",多感官激发学生兴趣
- 欧母“画荻”教子
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作者：
尹晴
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：欧阳修是北宋时期杰出的文学家、史学家,且是著名的政治家。历史上颇为称道的是他文学方面的成就,后人将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称"千古文章四大家",也是"唐宋散文八大家"之一。欧阳修的重要成就是在宋代文学史上开创了一代文风,堪称文坛领袖。追溯这位大文豪的成长过程,一位在历史上没有留下名字的伟大女性,值得我们后人敬仰和怀念,她就是欧阳修的母亲郑氏。