生命观的投射 ——论苏轼的祭文
作者: 陈灵惠  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献
描述:生命观的投射 ——论苏轼的祭文
苏轼仕杭词的北宋杭州城书写
作者: 向百雪,尹梦弦  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 情感 苏轼 杭州
描述:苏轼作为我国历史上少有的全才型文人,从古至今一直受到人们的关注,关于苏轼的研究著作汪洋,难以窥测,也因此他被后人称为"苏海"。本文旨在研究苏轼仕杭词中的北宋杭州城书写,以苏轼两次仕杭经历将他的杭州词作划分为两个阶段:熙宁4年至7年,元祐4年至6年。从具体作品角度探究苏轼杭州词的特点及其成因,以及杭州词作在苏轼词中所具有的非凡意义。
开展古诗文教学的几种策略
作者: 张增辉  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献
描述:古诗文是高中语文教材的重要组成部分,也是高中语文教学的重点和难点。本文将介绍开展古诗文教学的两种策略,希望能抛砖引玉,给大家带来帮助和启发。一、介绍古诗文的创作背景讲解古诗文,教师要重视古诗文的创作背景,适时为学生介绍相关资料,激发他们的学习兴趣,帮助他们更好地理解古诗文。以《赤壁赋》为例。《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋,作于宋神宗元丰五年(1082)贬谪黄州(今湖北黄冈)时。此赋记叙了作者与朋友月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观
浅谈随文练笔的三种价值取向
作者: 杨贤琴  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献
描述:随文练笔,就是在阅读教学过程中,根据文本内容和学习目标,组织学生以写进行表达的训练。选择的训练点看起来多有不同,但只要是从学生学习需求出发、目标达成需要出发,采取哪种形式的练笔都是值得肯定的。这些练笔形式,它们都是语言文字运用的有效实践活动形式,在学习语文的前提下是没有优劣之分的,正如苏轼的诗句所言"远近高低各不同"。一、以写促读助理解阅读理解往文本的深处走时,仅仅靠读是
“唐宋八大家”大展好看在哪儿
作者: 柳三更  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献
描述:日前,"山高水长——唐宋八大家主题文物展"在辽宁博物馆开展。此次展览共展出书法、绘画、古籍、碑帖拓片、陶瓷等文物115件,其中更有《宋人仿顾恺之洛神赋图卷》《北宋徽宗赵佶瑞鹤图卷》《东晋佚名曹娥诔辞卷》《明仇英赤壁图卷》《北宋苏轼行书洞庭中山二赋卷》《北宋苏轼行书阳羡帖卷》《北宋欧阳修行书谱图序稿并诗卷》等国宝级文物,意在展现唐宋八大家所处的时代风貌、文学成就与家国情怀,与故宫之前举办的"苏轼特展"遥相呼映,为观众呈现出一个生动的唐宋文坛。