- 有用的浅薄与无用的深刻
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作者：
徐晋如
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：宋神宗熙宁四年(1071年),王安石欲行新法,拟变科举,兴学校,认为声病偶对之文,无益于圣王之道,不如专意经义,要罢诗赋及明经诸科,专以经义、论、策试进士。又认为贡举不足以取人才,须另兴建学校,以培养之。神宗诏令都堂集议,苏轼认为不能以"有用""无用"评判教育的内容,他说:"自文章而言之
- 跟苏轼学怎样拉史书
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作者：
马伯庸
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
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描述：编剧有一个基本功,叫作拉片子。打开一部电影,随看随停,从镜头运用到台词走位,一帧一段地悉心揣摩。拉透了片子,大师的用心便了然于胸。同样的道理,想弄明白一段历史,也得把相关史书拉上几遍才行。可史书大多乏味枯燥,真是打死也读不进去。怎么办呢?幸好早有一位先贤,为学渣们指了一条明路。
- 苏轼治水
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作者：
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
徐州
知州
江苏
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描述：2019年12月上旬,水利部公布了第一批"历史治水名人",共计12位,分别是大禹、孙叔敖、西门豹、李冰、王景、马臻、姜师度、苏轼、郭守敬、潘季驯、林则徐、李仪祉。12月23日,相关话题还冲上了微博热搜,其中争议最大的要数苏轼。苏轼还会治水?很多网友表示,这戳中了自己的知识盲区。其实,苏轼还真是治水名人。
- 中华优秀传统文学融入幼儿园课程的实践及反思
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作者：
徐华妹
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
幼儿园课程
中华文化
学龄前儿童
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描述：将中华优秀传统文学与幼儿园课程相融合,是新时代国家和人民赋予的任务,是对祖国未来花朵的培育,是弘扬中华民族五千年历史、优秀传统文化的重要契机.中华民族积淀了极其丰富的文化内涵,拥有数之不尽的文学作品,将孔孟、老庄、李白、杜甫、苏轼等人的理论、诗词融入至幼儿园教学当中,对学龄前儿童进行学前启蒙,有助于儿童智慧的开启,使其更好地认识中华文化的博大精深,更能帮助儿童提高文化素养
- 飘在天上的日子
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作者：
林瑾仪
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
目的地
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描述：不记得是第几个如此闲适的午后了。今天晴,但不能用万里无云来形容。天上也还有几抹白色,孤独地留守在这蔚蓝的画布上,不肯被抹去。其他的云哪儿去了?我望着云,云凝视着我,我俩好像在说着悄悄话。突然,我的身子变轻了,悠悠地,就这么飘了起来。苏轼说:"我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。"我现在正是乘风飞去,不过我又恐"高处不胜寒"罢了。那我与爸妈、弟弟居住的楼渐渐在我眼里变小,再变小,最后,不但连整个楼我都看不见了,就连整个小区也看不见了。我望着自己,心想:坏了,变成云了,变不回去,那怎么办呢?转念一想,既然如此,不如就来体验一下当云的感觉吧。