- 《水调歌头》 ——苏轼和他博学多才的一家人
-
作者：
李婧
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
-
描述：原文是这个样子滴水调歌头[宋]苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
- 藻饰万象 ——苏轼题画诗与佛教
-
作者：
康倩
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
佛教
画学
苏轼
诗学
题画诗
-
描述：苏轼诗之所以能够出唐人之右,为宋诗开创新的格局,其中一个很重要的原因就是受到佛教经典的涵濡。选择题画诗这一"美学共同体"作为切入点,梳理苏轼佛禅题画诗产生的历史文化背景,苏轼习佛的因缘、路径,经典阅读情况,进而体认和阐述苏轼佛禅题画诗中所呈露的禅意、禅理、禅趣,在通观苏轼的文艺思想的基础上,重点阐释其题画诗创作的四个理论命题:虚静观、物化观、无住观以及空幻观。
- 阅卷实录——慎思明辨
-
作者：
蒋金镯
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
考场作文
台州中学
哈姆雷特
-
描述：文题阅读下面文字,根据要求作文。苏轼有言:"巷议臆度,不足取信。"欧阳修曾道:"俚语巷语,亦足取也。"信息时代,各种资讯更加纷繁复杂,如何辨别、判断、取舍……显得非常重要。根据材料,写一篇文章谈谈你的看法。
- 情境教学在小学英语教学中的应用
-
作者：
王燕
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
小学英语教学
情境教学
具体应用
-
描述：现阶段,英语教学越发注重学生的实用能力,换句话说,就是要提高学生的口语能力,如何来实现这一点?革新当前的教学手段,融入新式教学方法至关重要.在这样的境况下,情境教学模式应用开来.
- 亲 情
-
作者：
刘翔
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
-
描述：对于朱自清来说,亲情是父亲的背影,对于孟郊来说,亲情是母亲手中的针线,对于苏轼来说,亲情是"但愿人长久,千里共婵娟"的祝愿。而对于我来说,亲情是亲人的关心与陪伴。在一棵高耸的大树下,坐着正在听曲的爷爷,不久树下响起了苍劲有力的唱曲声,吸引了在不远处玩耍的我;我放下玩具