心雨集
作者:   日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献
描述:我不考虑将来。要是我既要想着今天,又要操心明天,生活就没有意思了。每当事情糟到不能再糟的地步时,我总发现天无绝人之路。——毛姆《人生的枷锁》业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微
也无风雨也无晴_x000d_——评《定风坡》中苏轼旷达心境
作者: 康佳琼  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 思想 旷达 苏轼
描述:北宋的大文豪苏轼,在经历了乌台诗案沉重的打击之后,他豁达通透的胸怀释放了一切忧郁,即使沦落黄州,也能从风雨中窥见彩虹的光芒,但此刻他已荣辱不惊."也无风雨也无晴",寄妙理于空灵,淋淋尽致的体现了苏轼旷达的心境.
苏轼早年学书的环境、师承和取法
作者: 王义军  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 手抄 早年学书 书学环境 苏轼
描述:苏轼书法成就的取得,往往被世人片面地归因于他过人的天分。然而按诸史料,他对书法的用心,与当时一般士人的态度显然不同。在学书过程中,个人的兴趣,苏洵、雷简夫、董储、欧阳修等人可能产生的影响,以及长期手抄经史的习惯,种种因素在苏轼的早年学书中,可能都有着不可小觑的作用。相关文献虽不充裕,通过对文献的梳理,也可以适当丰富以往的苏轼书学形象,驳正一些标签化的认识。
黄庭坚的“食时五观”
作者: 刘洪宇  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 饮食养生 黄庭坚
描述:黄庭坚是北宋著名的文学家、书法家,江西诗派开山之祖,与杜甫、陈师道和陈与义全称"一祖三宗",与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下,合称为"苏门四学士"。黄庭坚政务、生活之余,对养生也颇有研究,他曾写过一篇《食时五观》的文章,提出了独特而深邃的"饮食养生"观点,就饮食而
弄清"问题解决"的编排脉络,把握培养"四能"的着力点
作者: 胡开勇1,冷继高2,张丽3  日期:2020-06-01 00:00 来源 : 文献类型 :文献 关键词: 着力点 数学知识 情境图 面积计算 应用数学 教学设计
描述:"问题解决"是《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011)》)的课程目标之一,是进行数学教学的重要方式,也是展开课程内容的一种有效方式,更是数学教育的目的和学生必备的能力。下面以西南师大版教科书为例,谈谈我们对"问题解决"编排的理解和在教学设计上的思考。