- 地方诗词资源的关联组织研究 ——以苏轼镇江诗词为例
-
作者：
李永卉，周树斌，黄柏芝
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
知识组织
关联数据
诗词资源
地方诗词
-
描述：本文通过对地方诗词资源关联聚合模式进行设计,包括实体属性确定和本体构建,以苏轼镇江诗词为例进行实证研究,对相关人物和诗词数据进行采集,引入关联数据进行关联组织,通过Drupal结合XAMPP集成包实现苏轼镇江诗词资源平台的搭建。本研究实现对地方诗词资源本体模型的构建,规范并揭示了地方诗词研究领域内知识的概念、属性和相互关系。设计苏轼镇江诗词资源实例化应用平台,对于地方诗词文化的开发和知识服务具有一定的推动作用。本研究所采用的方法和视角可以为地方诗词文化推广提供参考,为地域文化和城市史研究提供思路,为关联数据等技术拓展到诗词研究领域提供借鉴。
- 守护初中语文阅读教学的整体性
-
作者：
杨加萍
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
-
描述：语文教学高耗能、低效率，究其原因与教师缺少整体意识有关。笔者认为，作为一线语文教师，在阅读教学过程中一定要有整体性意识。下面结合笔者的教学实践，谈谈对初中语文阅读教学的整体性的思考。 一、巧妙导入，引导学生走进文本，全面感知 叶圣陶先生说得好，学习课文第一步应该“通读全文”，“知道文章之大概”。余映潮老师在执教苏轼的《记承天寺夜游》一文时，是这样带领学生走进课文，整体感知的：请大家用朗读的方式，表现出你能够将它划分为两个部分、三个部分、四个部分。
- 怕死
-
作者：
张宗子
日期：2020-06-01 00:00
来源 ：
文献类型 ：文献
关键词：
陶渊明
-
描述：怕死