- 陶渊明于东晋士人心态的接受与突破
- 作者： 李志恒 日期：2020-06-01 00:00 来源 ： 文献类型 ：文献 关键词： 东晋士人 陶渊明 接受
- 描述：陶渊明于东晋士人心态的接受与突破
- 文言文课堂教学中的“慢悟”
- 作者： 曾尚文，钟权 日期：2020-06-01 00:00 来源 ： 文献类型 ：文献
- 描述：文言文教学急不得、快不得，只能通过引导学生“慢悟”来开阔学生的思维，让学生慢慢体味，享受课堂。 执教文言文《记承天寺夜游》这一课时，我从引导学生品味苏轼大量描写“月亮”的诗句入手：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺;料得年年肠断处，明月夜，短松冈;夜阑风静欲归时，惟有一江明月碧琉璃。 然后，引导学生反复朗读课文，使学生体验苏轼的豁达心境、悼念妻子的哀傷、与好友离别的万千愁绪，学生通过朗读、感悟，一步步地走进苏轼的“闲人”心境。
- 苏东坡：最好的人生,能讲究,也能将就
- 作者： 蓝袜子说 日期：2020-06-01 00:00 来源 ： 文献类型 ：文献
- 描述：林语堂先生在《苏东坡传》中写道:"一提到苏东坡,中国人总是亲切而温暖地会心一笑。"这大概就是对苏东坡最好的诠释。苏轼二十岁中进士,可谓少年得志,中年以后,从北到南,却是接连被贬,直到被贬到遥远的海南岛。就是这跌宕起伏,四海飘零的一生,却被苏轼过得有模有样,有滋有味。