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陈绛疑古评说
作者: 马茹,万素花,包朗
关键词: 时苗留犊 老泉山人 般以巧亡母 桀纣优点
描述:新刻批点《金罍子》中存在一定的文学价值,里面有很多独到的见解,但是其中的一些并没有经过历史的考证就妄加评论、发表自己的不正确的理解,这是不理性的、错误的,经不起检验,如"时苗留犊"与对桀纣的评论.与此同时,也有一部分观点是正确的,不仅仅只是作者的个人观点,而且是经过历史考证值得推敲的,如对鲁班的传说与苏轼号的观点.这对一些历史典籍来说,有着突出的贡献,有助于对一些常人经典的观点进行补充完善或是修改
那些神一般的老师批语
作者: 半夏
关键词: 知识性错误 语文考试 批语 语文老师
描述:@阳光溺在黎明的爱:我曾在作文中写道:我们的语文老师年纪大了,头发花白,是个老子。老师批语:还我"头"来。@水煮蝌蚪:在一次语文考试中,我犯了一个严重的知识性错误,写道:醉翁深知:不应有恨,何事长向别时圆。老师批语:苏轼TO欧阳修:大家熟归熟,你这样,我一样告你剽窃!@灭绝师太:我喜欢用比喻的手法,如在一篇作文中,我这样写道:终于到了最紧张的时刻,运动会100米比赛开始了!只见同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。老师批语:野狗的确比野马更常见……
两“穷”相遇间的参悟
作者: 徐地仁
描述:在苏轼一生为数不多的传记作品中,“方山子”陈慥与其父陈公弼竟占了二篇,可见苏轼与陈家父子间的情谊确实非同一般。对于《陈公弼传》的写作情形,苏轼在传中做了这样的表述:“公没十有四年,故人长老日以衰少,恐遂就湮没,欲私记其行事,而恨不能详,得范景仁所为公墓志,又以所闻见补之,为公传。”显然,在陈公弼已有墓志的情况下,苏轼还要在他去世十四年之后,仍真心一意地要给他作传,其对陈公人品事迹的倾情之深,是不言而喻的。
苏轼《仇池笔记》中饮食题材的书写
作者: 武闻宇
关键词: 《仇池笔记》 艺术技巧 诗意提升 饮食题材 书写态度 苏轼
描述:苏轼是一位美食家,而且还善于发明新的美食。同时,苏轼也是一位描写饮食的高手,他既没有陷于“饥者歌其食”这样的简单叙述,也不追求描写珍馐美味,而是着力描写那些日常生活中能接触到的普通食材。在《仇池笔记》中,他的十四篇描写饮食的文章从食材本身、书写态度、描写手法等方面对传统饮食类文章进行突破,并且完成了文章中饮食类题材的诗意提升。
如何打造以学生为主体的任务驱动型高中语文课堂?——以苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》的教学为例
作者: 唐旋
描述:《普通高中语文课程标准(2017 年半)》(以下称"新课标")指出:"语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程."同时强调:"应增强学生学语文、用语文的自觉意识,积极利用信息技术以及身边的各种资源和机会,通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践,积累言语经验······"