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论苏轼词中的处世之道
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作者：
程若锦
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关键词：
苏轼
儒释道思想
词作
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描述：苏轼留给我们的精神遗产,除了文学创作之外,还有他崇高的人格魅力,这一人格魅力反映在他面对生活各类情景时睿智的处世之道。主要表现在两个方面:一是积极入世;二是超尘出世。这两种处世态度共同构成了苏轼思想的复杂性。
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论苏轼词赋中的中和之美
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作者：
徐楚然
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关键词：
中和之美
苏轼
词赋
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描述：苏轼是历史上极具盛名的文学大家,他开创了北宋"豪放派"之先河,被誉为宋代词坛上的"词仙"。他的诗、词、文都具有相当高的成就。但是,纵观他的词赋成就,并不是单一"豪放"那么简单,他许多颇具盛名的作品都兼具"豪放"与"婉约",可谓刚柔并济,旷达高远,具有美学理论中所谓的中和之美。
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浅析苏东坡的积极心理
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作者：
王淑琼，鲁艳萍，张文怡
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关键词：
苏东坡
积极心理
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描述：此研究的目的是从积极心理学的角度对苏轼的积极人格进行探析，可以得出苏轼具有积极乐观、豁达超然、热情豪爽、勤奋苦学等明显的积极人格特征，对苏轼的积极心理的影响因素有积极的情绪、心境以及积极的社会关系等。
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笔耕不辍 且行且思——谈论文写作的四个抓手
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作者：
毛浙东
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关键词：
复习课
中学数学研究
小标题
立体几何题
直角三角形
求解策略
中学数学教学
高中数学
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描述：叶澜教授曾说:"如果一个教师写三年教学反思,就有可能成为名师."裴光亚先生也认为:"写作状态是教师追求卓越的状态."的确,撰写教科研论文是教师专业成长的一条捷径.那么,数学教师如何才能写出好的论文?笔者认为,"多读书,勤记录,捕机遇,重打磨"是四个非常有效的抓手,下面结合笔者自身的教学实践,从以上四个方面具体展开,与各位同行交流探讨.一、多读书——寻找灵感.唐朝诗人杜甫云:"读书破万卷,下笔如有神",大文豪苏轼也曾发出"读书万卷始通神"的感慨.多