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欧母“画荻”教子
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作者：
尹晴
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描述：欧阳修是北宋时期杰出的文学家、史学家,且是著名的政治家。历史上颇为称道的是他文学方面的成就,后人将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称"千古文章四大家",也是"唐宋散文八大家"之一。欧阳修的重要成就是在宋代文学史上开创了一代文风,堪称文坛领袖。追溯这位大文豪的成长过程,一位在历史上没有留下名字的伟大女性,值得我们后人敬仰和怀念,她就是欧阳修的母亲郑氏。
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临江仙·夜饮东坡醒复醉
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作者：
苏轼
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关键词：
临江仙
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描述：夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄馀生。[内容赏析]一风清月明的夜晚,在景色怡人的东坡,他醉而复醒,醒而复醉。当他摇摇晃晃地回到寓所时,已经不知道是什么时辰,是半夜三更吗?又不像。轻轻地敲门
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培养学生成为真正的自己 ——时代洪流中如何看待语文教育
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作者：
罗丹
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关键词：
海量阅读
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描述："语文"二字,从浅而深的内涵,是一名语文人应当从内心去解读的。唐代文学家韩愈有解:"授之书而习其句读者,非真正的师者。"20世纪30年代后期,现代教育家叶圣陶、夏丏尊提出了"语文"的概念。《现代汉语词典》指出:语文是指"语言和文学的简称"。这是语文的进一步界定。放眼中学教育,语言和文学的合一化,很多年都被理解成输入,于是语文的工具化被放大,但这就是语文的终极目标吗?中华民族从来不缺乏深度的思维、发展的眼光。从"人"为本的思维出发,发现语文除了输入,更需要输出。这就是我们的"大语文观"。什么是时代发展观的语文教育?"语文知识教育和思想道德教育并不矛盾,‘文’和‘道’可以兼顾。"当代语