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元好问诗歌通释三则(三) ——《饮酒》《学东坡移居》《王右丞雪霁捕鱼图》
作者: 查洪德
关键词: 《饮酒》 《王右丞雪霁捕鱼图》 元好问 《学东坡移居》
描述:《饮酒》五首是元好问拟陶渊明《饮酒》二十首所作,写于从国史院辞官到达襄城之后,可以看出他在为人和为诗上对陶渊明的追慕。《学东坡移居》是元好问由聊城移居冠氏后,修成茅舍,仿苏轼《东坡八首》而作。他以一己的忧患写出了天下苍生的困窘,使读者更真切地感受那个时代。《王右丞雪霁捕鱼图》是一首题画诗。元好问在失意中看到相传为王维所作的《雪霁捕鱼图》,触动思绪,写了这首颇具意味的题画诗。
苏东坡的美食世界
作者: 匡济
关键词: 苏东坡 四川眉山 白萝卜 美食 后半生 苏轼 物产富饶 戏谑
描述:苏轼是四川眉山人,那里自古物产富饶、民俗尚食,在吃这件事上颇为讲究。不过这位美食家并不怎么追求奇珍异味,更多享受的是食中的情趣。据他成年后的回忆,小时候主要的食物是"三白饭",即白盐、白萝卜、白米饭。这里面可能有戏谑的成分,但从苏轼有关饮食的诗文多见于后半生,前期寥寥无几来看,他之前在美食方面确无多少心思。
伦理学观照下的文学翻译的现状和使命——以苏轼诗词为例
作者: 闫诺诗
关键词: 伦理学 文学翻译
描述:在跨文化交际日益蓬勃发展的当今社会,翻译作为一种语言沟通的传播媒介,是推动中国文化走向世界的主力军,而文学翻译,更是一项需要翻译者乞灵巧悟、悉心修辞的文字工作.基于此,本文分析了当前国内文学翻译的发展现状,并结合苏轼的诗词对文学翻译的使命进行了探究,以期为未来的文学翻译研究贡献一份绵薄之力
读书听书,展现农村初中语文教学魅力
作者: 马秀英
关键词: 听书 农村中学 写作 读书 积累
描述:听书和读书是阅读的不同阶段,不同层次,有着不同的作用,两者紧密联系且不矛盾。语文学习,讲究听说读写,听在前,读在后,然后才有更深层的提问、思考、写作,所以单一的读书或听书显然是不够的,两者结合才是最科学的。苏轼曾说过:“劳于读书,逸于作文。”大文豪伏尔泰说:“耳朵是通向心灵的路。”本文主要探索在新时代农村初中语文教学中开展读书听书活动策略,充分展现语文魅力。
人间有味是清欢——浅析苏轼黄州诗词里的多元意象
作者: 王文文
关键词: 海棠诗 文人骚客
描述:"细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。"这首《浣溪沙》写于元丰七年十二月二十四日(公元1084年),彼时苏轼已经离开谪居四年多的黄州,迁移汝州。经历了人生的大起大落,近五年的贬谪生活,并没有使苏轼意志消沉、委靡不振,相反,此时的苏轼仿