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论苏轼 “ 防疫 ” “ 治疫 ” 思想
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作者：
李明月
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关键词：
疾疫
救治
苏轼
预防
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描述：苏轼不仅学识渊博,而且热心医事。在其几次被贬南方期间,多遇时疫,因有着丰富的防疫经验和有效的治疫措施,才得屡救民于危难之中。具体来看:即疫前积极推广药方,注重卫生饮水,防患于未然;疫时将亲历所见如实上报,请求朝廷援助,同时设置病坊开展自救,并借助僧人力量筹集募捐协助抗疫;疫后恳请朝廷蠲免赋税进行赈恤,恢复民生,并要求问责治疫不力者,整肃官风,以保证日后国家权力正常运转。而今,这些宝贵的经验亦科学合理,对于疫情的预防救治工作仍具借鉴意义。
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观察与表达——四年级上册第三单元整体解读
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作者：
汪晴
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关键词：
爬山虎
《题西林壁》
统编本教材
四年级
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描述：统编本四年级上册第三单元围绕"处处留心皆学问"这一主题,编排了三篇课文,分别是《古诗三首》(白居易的《暮江吟》、苏轼的《题西林壁》、卢钺的《雪梅》)、叶圣陶的《爬山虎的脚》和法布尔的《蟋蟀的住宅》,以及"口语交际:爱护眼睛,保护视力""习作:写观察日记"和"语文园地"。教材中所选诗文都是基于作者长期细致观察的表达,与"留心观察"这一主题非常契合。
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兹游奇绝冠平生
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作者：
刘金祥
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描述：海风微拂,绿叶扶苏,细雨飘洒。驻足仰望苏公祠,似有一股浩然正气沁心润脾,仿佛一种傲世豪情侵肌入骨。一文坛巨子苏轼是一位永不过气的精神偶像,其以高绝的才华、旷逸的气度、圣洁的人格和卓越的建树,托起后世的无限倾慕和景仰,也赢得谪居之地百姓的深切怀念和尊崇,苏公祠就是海南人怀念和尊崇苏轼的历史见证。肃穆庄严、古朴静雅的苏公祠是苏轼羁旅天涯海角的重要遗迹,其与毗邻的五公祠共同构成海口市最鲜亮的文化地标。
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春江水暖鱼先知
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作者：
寒石
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关键词：
回暖
江水
洄游
觅食
浅水区
深水区
春天来了
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描述：春天来了,春江水暖,谁最先知晓?苏轼先生以为是一鸭。但是,鸭能早得过鱼吗?春江水暖,一尾鱼倘若比鸭知道得还晚,简直枉为鱼。鱼有在深水区越冬,开春随着水温回升向浅水区觅食的习性,还有很多鱼需要洄游繁殖,这些都必须在水回暖后进行。所以说,知水莫若鱼。桃花开了,流水回暖,鱼儿们欢欣鼓舞,纷纷开始活跃、觅食,开始洄游。
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鄂州博物馆
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作者：
悠游
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描述：鄂州是浩瀚长江之滨的一箱璀璨明珠,青山、秀水、城郭浑然一体。以西山、梁子湖、洋澜湖为主体的山水自然风貌令人流连驻足;以观音阁、怡亭铭摩崖石刻、吴王城遗址为重点的历史遗迹让人叹为观止;以孙权、苏轼、元结等历史名人为代表的人文景观使人俯首沉思。它是国内有名的"古铜镜之乡",也是享誉中外的"书法之乡" 。