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苏轼把自己宅成了神
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作者：
刘永加
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描述：北宋大文豪苏轼曾被贬到黄州任黄州团练副使，度过了他四年的宅生活。 缺月挂疏桐，漏断人初静。 谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 这首名叫《卜算子·黄州定慧院寓居作》的词作，正是宋神宗元丰五年（1082）十二月苏轼刚被贬到黄州暂住定慧院时所写。 这首词写出了苏轼被贬边远地区的酸楚、苦闷与落寂。
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赋讲读五篇（下）
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作者：
许结
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关键词：
栖霞山
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描述：苏轼《赤壁赋》1.天才的写意赋苏轼在中国历史上是位全才式的人物,他不仅诗、书、画均有建树,而且就文学一端来说,他的诗、词、文、赋各体创作都成就不凡,而且具有开创性的意义。苏轼写有两篇《赤壁赋》,一般称前、后《赤壁赋》,两篇赋是作者在宋神宗元丰五年(1982)七月和十月,两次游览黄州赤壁矶所作
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韩愈师道观和学习观的现代价值
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作者：
储昭海
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关键词：
高职院校
师道观
学习观
韩愈
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描述：作为中国古代影响较大的教育家之一,韩愈的师道观和学习观具有丰富的思想内容。通过对《师说》和《进学解》的文本解读,梳理韩愈师道观和学习观的内容体系,剖析其对高职院校师资队伍建设和高职院校学生学习观培育的现代价值,具有一定的理论意义和实践意义。
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韩愈写作教育观的现代阐释
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作者：
崔正升
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关键词：
教育观
古文运动
现代阐释
学识修养
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描述：如果说中唐时期是中国历史的一个转折点的话,那么韩愈就是这个历史转折点上的文化巨匠。他不仅是杰出的文学家,拥有"文起八代之衰""文章巨公"和"百代文宗"之美誉,还是伟大的教育家。他先后四次从事教育工作,提出了一系列富有建设性的教育主张,对后世影响很大。韩愈的教育思想是多方面的,但因其丰富的诗文写作实践和长期的从教授业经历,他关于文章写作教育方面的见解更能得其要旨,他指导过的如李翱、皇甫湜、张籍、李贺等都是名垂一时的显赫人物。从这个意义上说,韩愈写作教育思想的指导性和实践性都很强,值得我们认真开掘和阐释。