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涵泳,初中古诗词教学的另一种可能
作者: 钱臻臻
关键词: 联想和想象 古诗词教学 古代诗歌教学 感情色彩 初中古诗词
描述:纵观如今的古代诗歌教学,语文教学改革在教材的编排上取得了很大的成就。随着《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的颁发,部编教材在设计时更加强调古代诗歌教学,一方面加大选文的比例,一方面开发适合时代需求的选文,如新入选的韩愈《晚春》、许浑《咸阳城东楼》等。可是反观目前的中学古代诗歌教
鲍叔不朽清流长
作者: 湖南一考生
描述:各位同学:大家好!东周列国兵燹未绝,刀光剑影中,英豪杰士于历史长河中被定格。如今,大家既颂扬九合诸侯、一匡天下的齐桓公,又盛赞运筹帷幄、决胜千里的管仲。洇染历史的水墨,泅渡岁月的长河,鲍叔,这位为国荐才而成全霸主伟业的忠士,更令我歌咏"高山仰止,景行行止"。韩愈尝感慨:"世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。"依我看
礼养人 乐安民
作者: 张孟蕊
描述:为北宋著名文学家,苏轼为后世留下了丰富的诗词文章。他的许多作品不仅记录了当时的音乐活动和面貌,还表达了其独特的音乐美学思想。在被外放和贬谪过程中,苏轼经常接触到民间音乐,他的诗词文章中对各类音乐活动的描写、音乐感受的阐释多达上百篇,成为后世了解北宋文人音乐活动和创作的重要史料。 目前学术界有关苏轼音乐美学思想的研究文论除散见于各音乐美学著作之外,另有期刊、硕博士论文二十余篇。
苏轼生平与其性情的复杂关系
作者: 王美萱
关键词: 宦海沉浮 生平 洒脱超然
描述:苏轼自从家乡眉州出发以来,人生之路历经坎坷,从位高权重的权臣到阶下之囚的罪臣,他可谓尝遍了人生的酸甜苦辣。然苏轼沉浮宦海的经历却与苏轼乐观豁达、满身浩然志气始终不相符,在出世与入世间,苏轼始终是在矛盾中的。本文从苏轼独特的生平入手,希冀认识一个形象更加饱满的苏轼。
唯陈言之务去
作者: 徐晋如
描述:古文骈文皆自六经出,但骈文乃专学六经中骈偶的文字,并将之推衍到极致,遂成一精致的艺术文体;古文则主实用,初无意于艺术.直到唐代韩愈出,始极力追求文章的“气”,学者宗尚之而成家,遂使古文成为骈文外中国文章的另一大宗.