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巨大的张力，厚重的底色——重读《江城子·密州出猎》
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作者：
陈治勇
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关键词：
《江城子·密州出猎》
言语形式
声韵
文本秘妙
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描述：语文教学"教什么"是"道","怎么教"是"技"。"道"不存,"技"何益?立足文本,无限接近文本,是阅读教学之基点。针对相关资料对《江城子·密州出猎》在解读上存在的盲点,立足文字,披文入情,从词作的意象、节奏、声韵、标点诸方面入手,探讨文本言语形式所蓄藏的巨大张力,揭示文本言语形式与文本内容交相辉映、外在之"狂"与内在之"狂"水乳交融的秘妙,从而抵达苏轼"少年狂"之心境。
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新《春秋》学与柳宗元古文的论辩艺术
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作者：
谢琰
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关键词：
新《春秋》学
论辩艺术
柳宗元
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描述：经学影响文学,应有"观念影响内容"和"思维影响表达"两条路径,学界通常重视前者,拙文则重视后者。柳宗元积极接受新《春秋》学并应用于古文创作。新《春秋》学思维方式深刻影响了柳文论辩艺术,借由一系列重要概念的运用及相互关系而呈现出来。柳文常以"生人"为论辩立场,以"去名求实"为论辩技巧,皆从新《春秋》学的思维方式转化而来。柳宗元还将新《春秋》学的征圣意识,树立为古文的主要论辩目标,由此表达了对判断力的重视,区别于韩愈对价值观的强调。韩、柳的思想分歧,与两人古文论辩艺术的差异密切相关。廓清新《春秋》学与柳文之间概念相沿、思维相传的轨迹,既是探索经学研究的新可能,更可提供作家研究的新思路。
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腹有诗书气自华
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作者：
叶杭丽
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描述：“腹有诗书气自华”是宋代著名文学家苏轼所说，意思是表达诗词和文章读多了自身的气质就会随之进行改变。这句话也充分表明了诗词和文章当中的含义和知识对于人们的改变极大，这些都是我国优秀的传统文化。但是在当下我国小学语文教学当中，诗词教学逐渐成为了小学语文教学的难点之一，越来越多的小学生们对于诗词学习感到无趣和困难，这些问题的出现对于小学语文诗词教学的开展以及小学生们的语文学习都造成了不利的影响，所以小学语文教师需要找到问题的根源制定出合理的教学策略来解决这些问题。
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秋日静访深柳堂
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作者：
黎诗缘
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描述：容县历史底蕴浓厚的地方,我去得不多,自良镇的深柳堂(又称柳堂大屋)算一个。那天,驱车直达深柳堂前,入眼是一座古村落大院,青砖黛瓦,门庭重重,正应了苏轼的那句"庭院深深深几许"。走近前去,驻足观赏。大门前,"深柳堂"几个大字遒劲有力,乌黑漆亮的大匾透露着一缕古韵的气息,似在轻语喃呢。我们踩着青砖,跨过门槛,里头院落静寂无声,唯有青苔悄然,蛛网零星,剩那墙侧的老旧照片诉说着这儿的故事。
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探究玉壶春瓶
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作者：
江伟
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关键词：
玉壶春瓶
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描述：玉壶春瓶是中国瓷器的典型器物,其造型有其独特之处,设计风格随着时代的变迁也在发生变化,社会的演变,生活方式的变化,也使器物发生了相应的变化,让我们深入探究玉壶春瓶的出现、发展、演变过程。说起玉壶春之名,不得不提起大文豪苏轼。相传有一次,苏轼在景德镇会见友人,路上有一个老人在制作瓷器,细颈,肚子浑圆,造型特别精致。苏轼看见后突然诗兴大发