- 从吴有训教授给学生判卷说起
- 作者： 程陶庵
- 关键词： 南京大学 吴有训 学生 教授 北京大学 民国时期 江苏大学 40年代
- 描述：国立中央大学是南京大学的前身.1928年,江苏大学更名为国立中央大学,并在此基础上得到长足发展.民国时期,中央大学与北京大学齐名,并称中国最高学府,有"南有中大,北有北大"之名.中央大学得天时地利,可谓名士云集,心胸博大,学风严谨,成就者多.而吴有训教授即典型代表,其他同仁亦大体近之.笔者研究过一批20世纪20年代至40年代中央大学文理科的评分成绩单,对民国时期学期考试制度的一些值得借鉴之处,有如下三点结论:其一,民国时期高校普遍注重学期平均分数,并以其为学生学期最终考核成绩.
- 战后中国的大学校长与大学困境：吴有训在中央大学之进退(1945-1948)
- 作者： 蒋宝麟
- 关键词： 战后时期 吴有训 中央大学
- 描述：吴有训作为无政治背景的纯学者,于抗战胜利前夕接任国立中央大学校长。在学校复员问题、派系问题和战后学生运动等多方因素作用下,在此后近三年时间内,吴有训在中央大学数次提出辞职,造成极大的校政危机,并对校内的政治生态造成影响。吴有训在中央大学的进退经历,折射出战后中国动荡政局中大学生存和发展的困境,并昭示着此时期"学术自由"的艰难。
- 以吴有训实验学校为例浅谈学校的社团建设
- 作者： 杨叶青
- 关键词： 学校管理 社团建设 中学生社团活动
- 描述：社团活动在拓展中学生知识面、锻炼中学生综合能力、展现中学生个性风采、培养中学生的团队精神、丰富中学校园文化等方面发挥着重要作用。文章从吴有训实验学校两个“十佳社团”的建设情况谈中学生社团建设学校、教师、学生的作用和影响力。