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文献(18341)
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历史文化(18341)
苏洵对韩愈的评价与接受
作者: 周伟
关键词: 儒家之道 苏洵 韩愈
描述:在"尊韩"与"非韩"的话语交锋中,苏洵站到"尊韩"阵营一方,将韩愈视作孔孟之"道"的传承者,并在多篇干谒文中借重韩愈的政治名声向执政者表白自己的政治才能。苏洵对韩愈文章的艺术成就认识深刻,认为韩愈文章不拘一格、体大精深,但更让苏洵追慕不已的是韩愈文章明先王之道、有用于世的经世特征。苏洵的古文创作和古文理念是在研读韩愈等人的文章中锤炼出来的,并且苏洵还指导苏轼兄弟学习韩愈的文章。苏洵接受韩愈在道统中建构起来的"道"的内容,但对待异端思想的态度比韩愈宽容。苏洵以"贵真务诚"的思想主张冲击韩愈儒道观的片面立场。在欧阳修掀起的"批柳"思潮中,苏洵对柳宗元的态度由批评其操守转向了同情其遭遇。
文化产业下的苏轼名人文化资源开发
作者: 黄泊志
关键词: 对比 名人文化资源 文化产业 区域文化品牌
描述:文化产业发展的基础是文化,文化资源是文化产业的发展的决定性因素。区域历史名人作为一种重要的文化资源,在区域文化产业中占据着重要地位。苏轼作为宋代文学最高成就的代表,他有着伟大的文学成就及风流往事等独特历史文化资源,但却未形成具有地域文化特色的区域文化品牌。因此探索其文化资源开发的可行性,对于历史文化名人资源开发提出合理科学的构建策略,合理制定苏轼家乡眉山市的名人文化资源开发方案。
涵泳,初中古诗词教学的另一种可能
作者: 钱臻臻
关键词: 联想和想象 古诗词教学 古代诗歌教学 感情色彩 初中古诗词
描述:纵观如今的古代诗歌教学,语文教学改革在教材的编排上取得了很大的成就。随着《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的颁发,部编教材在设计时更加强调古代诗歌教学,一方面加大选文的比例,一方面开发适合时代需求的选文,如新入选的韩愈《晚春》、许浑《咸阳城东楼》等。可是反观目前的中学古代诗歌教
鲍叔不朽清流长
作者: 湖南一考生
描述:各位同学:大家好!东周列国兵燹未绝,刀光剑影中,英豪杰士于历史长河中被定格。如今,大家既颂扬九合诸侯、一匡天下的齐桓公,又盛赞运筹帷幄、决胜千里的管仲。洇染历史的水墨,泅渡岁月的长河,鲍叔,这位为国荐才而成全霸主伟业的忠士,更令我歌咏"高山仰止,景行行止"。韩愈尝感慨:"世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。"依我看
礼养人 乐安民
作者: 张孟蕊
描述:为北宋著名文学家,苏轼为后世留下了丰富的诗词文章。他的许多作品不仅记录了当时的音乐活动和面貌,还表达了其独特的音乐美学思想。在被外放和贬谪过程中,苏轼经常接触到民间音乐,他的诗词文章中对各类音乐活动的描写、音乐感受的阐释多达上百篇,成为后世了解北宋文人音乐活动和创作的重要史料。 目前学术界有关苏轼音乐美学思想的研究文论除散见于各音乐美学著作之外,另有期刊、硕博士论文二十余篇。