检索分类

按类别分组
文献(44)
按栏目分组
历史文化(39)
生态文化(5)
论大专国文课程与生命教育之相融-以亚东技术学院1061学期国文课程为例
作者: 潘柏年
关键词: 生命教育 大专国文 道德 伦理
描述:论大专国文课程与生命教育之相融-以亚东技术学院1061学期国文课程为例
儒道之间:陶渊明的价值观初探
作者: 苟小泉
关键词: 道德 陶渊明 善恶 价值观
描述:儒道之间:陶渊明的价值观初探
高中语文德育方法探析
作者: 廖谢芳
关键词: 道德教育 教学方法
描述:高中语文德育方法探析
陶渊明的道德理想简析
作者: 宋崇凤
关键词: 道德理想 思想研究 陶渊明 性格 文学研究
描述:从某意义上来说,政治理想是建筑在道德理想基础上的,是道德理想的延伸。陶渊明和其他文人一样,也体现了这种和谐、统一的关系。但陶渊明的政治理想和道德理想,比起其他文人来,却表现得特别强烈,特别执著,也特别鲜明。本文试就陶渊明的道德理想作一简要论述。
陶渊明的本体论
作者: 苟小泉
关键词: 陶渊明 哲学思想 本体 自得 任真 “道德”
描述:从整体的角度看,“道德”本体论是陶渊明哲学思想的核心所在,这一本体论思想与老子、孔子、庄子、孟子、荀子等为代表的中国哲学家的传统具有一致性,陶渊明是这一传统的重要承继者、表述者和实践者。对于陶渊明而言,“道德”本体最终不是书本上的深奥不可获取的结论,也不是滞留于形迹无从显现的奥秘,它是在主体“自贵”“独立”“自信”的确立过程中,既切实又超越的发生和显现,如同“采菊东篱下,悠然见南山”的情景一样,清晰可鉴。
上页 1 2 3 4 ... 7 8 9 下页