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用优美的语言构建诗意课堂——《饮酒》教学例谈
作者：
贾会芳
关键词：
教学
语言
《饮酒》
课堂
古诗词
诗意
优美
引导学生
描述：
用优美的语言构建诗意课堂——《饮酒》教学例谈
论德育工作中班主任的语言艺术
作者：
李婷
关键词：
门槛
德育工作
桃花源
陶渊明
语言艺术
班主任工作
描述：
论德育工作中班主任的语言艺术
让语言更加生活化
作者：
孙秀红
关键词：
赏析
语言
学生
古为今用
课前五分钟
背诵
名言警句
生活化
描述：
让语言更加生活化
文献立骨 思辨聚神——陶渊明诗文专题学习中“阅读支架”的使用
作者：
高兆娣
关键词：
陶渊明诗文
阅读
思辨能力
语言结构规律
专题学习
支架
文献
语文教师
描述：
文献立骨 思辨聚神——陶渊明诗文专题学习中“阅读支架”的使用
从陶渊明《饮酒（其五）》辨“无我之境”
作者：
张林
关键词：
无我之境
语言特色
《饮酒(其五)》
意境营造
艺术特点
“境界说”
描述：
从陶渊明《饮酒（其五）》辨“无我之境”
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