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不负韶华
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作者:
王瑞彤,章俊
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关键词:
厚德载物
地势坤
三足鼎立
战功赫赫
诗酒
忍辱负重
君子以自强不息
天行健
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描述:千百年前苏轼曾咏叹:"且将新火试新茶,诗酒趁年华。"诚如斯言,作为新时代的青年,我们应诗酒趁青春,以梦为马,坚持奋斗,只争朝夕,不负韶华!"天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。"司马迁,忍辱负重,发奋著书,完成《史记》,安心中不平;刘备生于乱世,招募人才,三足鼎立,平满腔抱负;韩信迎难而上,战功赫赫,圆毕生心愿……历史上哪一个英雄豪杰不是锐意进取、创造人生价值?
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黄庭坚的“食时五观”
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作者:
刘洪宇
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关键词:
一祖三宗
陈师道
秦观
晁补之
苏门四学士
黄庭坚
陈与义
江西诗派
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描述:黄庭坚是北宋著名的文学家、书法家,江西诗派开山之祖,与杜甫、陈师道和陈与义全称"一祖三宗",与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下,合称为"苏门四学士"。黄庭坚政务、生活之余,对养生也颇有研究,他曾写过一篇《食时五观》的文章,提出了独特而深邃的"饮食养生"观点,就饮食而跳出饮食来谈养生,这是一种新理念的养生观,对后世影响较大,受到很多人的推崇,即使现在读来,依然有借鉴意义
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《赤壁赋》教学说课稿
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作者:
包春华
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关键词:
课前预习
山水游记
贬黄州
乌台诗案
知人论世
说课稿
自然风物
《赤壁赋》
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描述:一、说教材《赤壁赋》选自人教版必修二第三单元。这个单元学习古代山水游记类散文。山水游记一般不只是对自然风物的客观描绘,它往往包含着抒情和说理的成分,在景物的描述中倾注了作者个人的情感和志趣。体验古人徜徉山水、感悟人生的情趣,也有助于我们对自然之美的感受能力。二、说学情1.知识基础。课前已经安排学生预习《赤壁赋》,通过课前自测学生对《赤壁赋》中的基础文言知识点已经掌握。课前预习安排中,学生通过"知人论世"的阅读方法对苏轼当时因"乌台诗案"被贬黄州的经历了解得较深入。
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把“失意”活成“诗意”
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作者:
叶新
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关键词:
湖北省黄冈市
贬黄州
团练副使
乌台诗案
文化景观
苏轼
造福一方
遗爱湖公园
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描述:在今天的湖北省黄冈市,有一座遗爱湖公园,园内建有苏轼纪念馆、苏轼雕像、遗爱亭等文化景观。公元1080年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州团练副使,苏轼曾在《遗爱亭记》中表达了自己为官任事的价值观,开篇第一句便是:“何武所至,无赫赫名,去而人思之,此之谓‘遗爱’。”他认为,为官一任就该造福一方,不求做轰轰烈烈的大事,只求在点滴小事上关心老百姓。