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归去来兮 ——陶渊明之“见”的感知现象学分析
作者: 郭广新
关键词: 陶渊明之“见” 单向性 可逆性 不可言说性
描述:归去来兮 ——陶渊明之“见”的感知现象学分析
关于“见几之哲”——凌廷堪《陶靖节画像赞》之疏证与评议
作者: 顾农
关键词: 凌廷堪 陶渊明 见几而作 明哲保身
描述:关于“见几之哲”——凌廷堪《陶靖节画像赞》之疏证与评议
古诗词中这些字你读对了吗?
作者: 叶嘉莹
关键词: 悠然见南山 采菊东篱下 心远 古诗词 陶渊明
描述:古诗词中这些字你读对了吗?
《定风波(莫听穿林打叶声)》说课稿
作者: 钱睿
关键词: 阅读鉴赏 谪居黄州 定风波 高中语文 以小见大 《念奴娇·赤壁怀古》 说课稿 感发
描述:一、说教材,研读文本人教新课标版高中语文《必修4》"阅读鉴赏"第二单元选录了传诵千古的宋词名篇,这八首词可称为"婉约"派(柳、李)和"豪放"派(苏、辛)的经典之作。苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和《定风波(莫听穿林打叶声)》都是在谪居黄州期间创作的,后者通过"沙湖道中"偶遇风雨这一生活小事感发抒怀,以小见大,于闲适中见旷达,在寻常处显人格。全词篇幅虽短小,文字洒脱,寄寓尤深。节奏感和音乐性是诗词学习的重要内容之一,这首《定风波》,很适合作为体会声律之美的范例,值得反
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