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怎样打好初中数学学习的基础
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作者：
张玮
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关键词：
基础能力
学习能力
数学学习
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描述：初中数学学习是整个中学学习中至关重要的一环,也是给学生之后学习数学打基调的学科。那么,学生应该怎样去打好初中数学学习的基础呢?教师应该采取鼓励、激发学生兴趣的方法和策略,兴趣是最好的老师,激发学生兴趣,能够起到事半功倍的效果。学生对学习数学充满兴趣,那么,必定取得学习成绩的进步,自己数学基础也会更加牢固。让学生对学习数学充满兴趣,教师应该因材施教。每个学生都不同,教师应懂得学生的不同,发现学生的闪光点,让学生爱上学习数学,只有当学生喜欢学习数学这个学科,才能够取得更好的效果。
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学文悟理 提高能力
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作者：
蔡斌
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关键词：
口语交际能力
文艺书籍
提高能力
引导学生
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描述：宋代诗人苏轼说:"旧书不厌百回读,熟读深思子自知。"教师在阅读教学中要引导学生品读课文,明白书中所阐明的道理,并学习作者的写作方法和技巧,提高自己的阅读能力和习作能力。一、读书明智,掌握方法我国古代有许多名人刻苦读书,彰显出非凡的聪明才智,他们从读书中懂得了"读书破万卷,下笔如有神"的深刻含义,感悟到要有"三到"的读书态度与方法,才能明白书中阐明的道理,让自己受益匪浅。如统编语文五年级上
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论初中数学教学中学生推理能力的培养
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作者：
熊秀美
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关键词：
能力提升
知识演绎
培养
逻辑思维
推理能力
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描述：初中数学是学生数学学习的过渡阶段,但是在初中数学的学习还是学生学习的一大难题,知识量的增加、知识抽象难度的增加、知识难度的增加等等原因,让许多的学生都望而却步.而在数学学习中学生的推理能力是学习数学的一种关键的能力,唯有掌握了正确的学习方法、思路以及推理的方向,才能够更好地掌握数学知识,对数学题目应付自如.
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如何有效提升小学生英语听说能力
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作者：
李旭
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关键词：
小学英语
听说能力
教学方式
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描述：英语是一门语言类学科,听、说、读、写是学习英语必须具备的四个能力.小学阶段是学生接触英语学习的起步阶段,在小学英语的教学中,如何开展听说训练,提高小学生的英语听说能力一直是教学中的重难点.因此,教师应在小学英语的教学中,运用灵活多变的教学方式,激发学生的英语学习兴趣,提高英语教学质量.