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探究写作背景在解读《桃花源记》中的重要性
作者: 黄丽荣
关键词: 《桃花源记》 写作背景 阅读教学
描述:探究写作背景在解读《桃花源记》中的重要性
在图画书中感受中华传统文化的独特魅力 ——《桃花源的故事》文本赏析和教学建议
作者: 万春华
关键词: 图画的秘密 创作背景 叙事方式 散文原作
描述:在图画书中感受中华传统文化的独特魅力 ——《桃花源的故事》文本赏析和教学建议
在图画书中感受中华传统文化的独特魅力
作者: 万春华
关键词: 图画的秘密 创作背景 叙事方式 散文原作
描述:在图画书中感受中华传统文化的独特魅力
在图画书中感受中华传统文化的独特魅力——《桃花源的故事》文本赏析和教学建议
作者: 万春华
关键词: 图画的秘密 创作背景 叙事方式 散文原作
描述:在图画书中感受中华传统文化的独特魅力——《桃花源的故事》文本赏析和教学建议
苏辙与王巩关系探讨 ——以存世书信为例
作者: 刘宇飞
关键词: 王巩 时代背景 书信内容 苏辙 深情厚谊
描述:苏辙与王巩相交甚早。二人在元祐年间交往频繁,诗文唱和颇多,但留存至今的书信数量不多,不同学者对书信的写作时间也持有不同看法。通过厘清信件的写作时间,结合特殊的时代背景,借此可以窥见苏辙和王巩的日常生活面貌,以及在此期间北宋朝堂发生的与两人密切相关的各类事件,并通过他们的往来交游,感受到其中流露出的深情厚谊。
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