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高职语文群文阅读教学初探
作者: 陈海萍
关键词: 职业教育 语文 群文阅读
描述:群文阅读是语文教学的新方式,以五年制高职语文“苏轼与赤壁”为例,探讨群文阅读四步教学法:确立主题、精选文本、集体建构、达成共识,以及对学生、教师、教学发展带来的积极意义。
高等职业教育“十三五”规划教材
作者: 劳丽蕊,吴小菲主编;张旭,郭婧,张兰兰,马小会副主编;朱宝,陈颖,张玉春,张静等参编
关键词: 大学语文课 高等职业教育 教材
描述:本书既收录脍炙人口的千古名篇,又尽量区别于中学语文所选用的文章,还选录了近、现、当代的名家名作。主要包括:《诗经》二首、人皆有不忍之心、垓下之围、燕歌行、白雪歌送武判官归京、锦瑟、苏轼词二首等。
论苏轼的乐天精神对现代职业教育的启示
作者: 陈宁
关键词: 现代职业教育 工匠精神 乐天精神 传统文化
描述:苏轼是宋代大文豪,开创了一个时代先河,引领了一个时代风气。不仅后世文人,更多百姓从中汲取了很多养分,特别是东坡的乐天精神拥有广泛的群众基础,给人以启发和教育。在现代职业教育中,东坡的乐天精神这一宝贵传统文化不能也不该缺席,在坚定文化自信的道路上,传承和培育工匠精神,坚定技术技能自信,为职业教育增添人文气息,营造职业教育人文氛围,为经济社会发展培养更多人文素质高、技术水平高的能工巧匠。