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专题意象与深度阅读——以陶渊明“松菊”为例
作者：
饶满林
关键词：
课程实施
陶渊明
专题学习
主题阅读
知识与能力
意象
普通高中
语文课程标准
描述：
专题意象与深度阅读——以陶渊明“松菊”为例
南亩西畴菊花心——诗人陶渊明
作者：
王健
关键词：
菊花心
采菊东篱下
西畴
别驾祭酒
知识分子形象
不等量
南亩
杨生
人生理想
刘敬宣
描述：
南亩西畴菊花心——诗人陶渊明
推开心窗，看别样的风景
作者：
叶阳天
关键词：
悠然见南山
采菊东篱下
顾城
坦然接受
啧啧称奇
知识带
方寸之间
不如意
开窗
令人
描述：
推开心窗，看别样的风景
应该怎样读书
作者：
叶水涛
关键词：
流行小说
尽信书
治学方法
知识爆炸
学习能力
学习过程
子言
清朝人
阮葵生
诗无达诂
描述：
应该怎样读书
《工开万物:17世纪中国的知识与技术》
作者：
薛凤，吴秀杰，白岚玲
关键词：
工艺技术
《天工开物》
书面文字
宋应星
知识传统
切人
江苏人民出版社
文本内容
描述：
《工开万物:17世纪中国的知识与技术》
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