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怀仁爱之心 育健全人格 ——班主任培训心得
作者: 唐忠运
关键词: 健全人格 教师角色 班主任培训
描述:韩愈云:"师者,所以传道授业解惑也。"今天,知识飞速更新,互联网高度普及,信息量激增……一切都"昨是"而"今非",拷问为人师者的执教理念:我们如何扮演好"传道授业解惑"的角色,做好学生灵魂的引路人,成为学生理想的筑梦者?迷雾中,笔者有幸在班主任培训大会上发言:教师应当胸怀仁爱之心,沟通先行,浸润学生心灵;传递态度,感动学生内心;指引幸福,教会学生生活。唯其如此,方可培育出有健全人格的学生。
浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
作者: 周思妙
关键词: 班主任管理 小学语文教学 有效结合
描述:近年来,伴随我国教育机制的逐步革新,新课标对小学生的价值观念要求也有所增加,然而深受应试教育思想的影响,普遍存在着教师过于追求学生的语文成绩而往往忽略了学生的综合素养的培育,阻碍了学生身心健康的成长,鉴于此,小学语文教师需结合丰富的语文教材内容来为学生提供多元化的思想道德意识培养途径,高效地实现语文教学和班主任管理工作的高度统一,从而增强班级管理的成效.本论文主要探究了小学语文教学与班主任管理有效结合的实践价值并提出了针对性建议,旨在给相关教育人员一些借鉴和思考
论德育工作中班主任的语言艺术
作者: 李婷
关键词: 门槛 德育工作 桃花源 陶渊明 语言艺术 班主任工作
描述:论德育工作中班主任的语言艺术