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品教学特色,赏教师风采——评《记承天寺夜游》教学课例
作者: 李珊珊
关键词: 教学特色 《记承天寺夜游》 评课
描述:《记承天寺夜游》是苏轼的经典之作,也是初中语文教材中一篇重要的课文。众多一线教师都曾对这篇课文的讲解进行过研究和打磨,其中不乏余映潮等名师。本文以郭楠老师执教的《记承天寺夜游》一课作为评价对象,从课堂切入点、学习方法指导及重视情感价值观的培养三方面教学特色进行评价。在仅三十分钟的课堂中,郭楠老师展现了一线教师应有的素质与风采,值得学习与借鉴。
《读韩记疑》的校勘特色及其价值研究
作者: 王卫芬
关键词: 《读韩记疑》 校勘特色 王元启
描述:宋代之后,清代出现第二次韩愈学研究热潮,《读韩记疑》便是其中重要文献之一。《读韩记疑》作者王元启,浙江嘉兴人,极力推崇韩愈,勤于考证,思维缜密,对韩集进行了全面而又精审的校勘。他遵循言必有据的校勘原则,坚持实事求是的校勘态度,注重文意相贯的校勘方法,形成了自己的校勘特色,不仅为后世的韩学研究提供了文本阅读的文献基础,也丰富了清代校勘学的内容。
浅谈陶渊明田园诗的艺术特色及其成因
作者: 李清
关键词: 陶渊明 田园诗 艺术特色及其成因
描述:浅谈陶渊明田园诗的艺术特色及其成因
《归去来兮辞》“双美”探析
作者: 李江杰,王婷婷
关键词: 《归去来兮辞》 “双美” 艺术特色
描述:《归去来兮辞》“双美”探析
美哉桃花源 ——陶渊明《桃花源记》艺术特色赏析
作者: 刘亚萍
关键词: 《桃花源记》 赏析 陶渊明 艺术特色
描述:美哉桃花源 ——陶渊明《桃花源记》艺术特色赏析
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