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历史文化(23)
吴德铭文艺论文选
作者: 吴德铭著
关键词: 文集 中国 文艺评论 现代
描述:本书选录了同行专家对本人部分作品的评论文章,它们先后发表在《人民日报》、《光明日报》、《文艺报》、《云南日报》、《边疆文学》等报刊和作家出版社等出版的书籍中。 对书名略作阐释。“徜徉”一词,《辞海》有条目曰:“自由自在地往来。”《现代汉语词典》说得更潇洒些:“安闲自在地步行。”韩愈曾写道:“从子于盘兮,终吾生以徜徉。”
陶渊明文艺思想研究述评
作者: 张衍标
关键词: 真善美 文艺思想 陶渊明 自然
描述:陶渊明的文艺思想,历来的论述亦复寥寥可数。实则,其文艺思想在魏晋南北朝文艺思想链条上,是一个不容忽视的主要环节。文章就陶渊明文艺思想的研究情况作一评述,以期对研陶领域的开拓有所裨益。
走出精神的荒原——丁方访谈录
作者: 丁方
关键词: 文艺复兴 综合材料 陶渊明
描述:走出精神的荒原——丁方访谈录
王安石与苏轼对扬雄和韩愈的接受及其影响
作者: 陈冬根
关键词: 文艺观 道论 欧阳修 王安石 苏轼
描述:北宋文坛两位大家王安石和苏轼,他们对扬雄有着截然不同的接受态度:王安石对扬雄充满了景仰之情,对扬雄的事业及其文艺观予以充分肯定;苏轼则对扬雄持质疑态度,对扬雄的文艺观基本予以否定。与之相对应的是,王、苏二人对韩愈态度颇为接近,即认可韩愈的文学创作,却对韩愈之道论颇有微词。王、苏二人对扬、韩接受的异同,对二人文学创作及批评产生了较为深刻的影响。
学文悟理 提高能力
作者: 蔡斌
关键词: 口语交际能力 文艺书籍 提高能力 引导学生
描述:宋代诗人苏轼说:"旧书不厌百回读,熟读深思子自知。"教师在阅读教学中要引导学生品读课文,明白书中所阐明的道理,并学习作者的写作方法和技巧,提高自己的阅读能力和习作能力。一、读书明智,掌握方法我国古代有许多名人刻苦读书,彰显出非凡的聪明才智,他们从读书中懂得了"读书破万卷,下笔如有神"的深刻含义,感悟到要有"三到"的读书态度与方法,才能明白书中阐明的道理,让自己受益匪浅。如统编语文五年级上
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