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"月"与"酒"——评苏轼词的美学特征之一
作者: 关巧美
关键词: 旷达情怀 性格 社会心理 艺术追求
描述:苏轼词的重要美学特征之一:"月"与"酒"所构成的旷达情怀及形成的原因
从“断魂”到“返魂” ——苏轼初到黄州的心绪探微*
作者: 江梅玲
关键词: 孤独 心理危机 庄禅 红梅精神 苏轼
描述:元丰三年二月,经历了"乌台诗案"的苏轼初到黄州,到元丰四年正月,在这不到一年时间里,他经历了一场十分严重的心理危机。这段时间苏轼的心理状态是:初到黄州时内心愁苦,自我怀疑,认为自己"于世无用",并且有意地与世俗保持距离。之后他结交黄州友人,借助庄禅智慧走出了烦恼,获得了内心的宁静。苏轼赴黄州途中所写的红梅诗以及一年之后写下的关于红梅的诗作可相互映照。后者是苏轼走出心灵危机的标志作品。
黄庭坚书写他人文学作品的心理动因
作者: 陈志平
关键词: 文学作品 廉颇蔺相如列传 黄庭坚 心理动因
描述:与苏轼不太一样,黄庭坚(1045—1105)除了经常书写自作诗文,还曾经有意识地大量书写他人的文学篇章。仅以先秦两汉为例,他选择书写的篇章有:《尔雅》《大戴礼·践阼篇·太公丹书》《韩非子》十六篇、《九歌》、刘向《说苑》、扬雄《长杨赋》、汉成帝时《童谣》、班固《两都赋》、祢衡《鹦鹉赋》以及《古乐府》(猛士冒锋镝)《梁甫吟》等,这些见于著录,惜不传世。传世书迹有《廉颇蔺相如列传》及《阴长生诗并跋》等。魏晋隋唐宋的文学名篇基本上成为黄庭坚书写的对象,书迹多有存世。
用心理学助力德育工作
作者: 廖鹏
关键词: 学生 德育工作 心理学 陶渊明 随机
描述:用心理学助力德育工作
一生的爱该怎样结束
作者: 崔修建
关键词: 家庭生活 心理状态 婚姻 感情生活
描述:青梅竹马的我和她,曾在碧水青山、清风明月的山村里,撇下过一串串爱的誓言与足迹。如果那次她没进省城,如果她没有听到表妹的那句赞叹.或许我们的爱情、她的一生.都会是另外一种版本。但真实发生的是.她在省城姑妈家那富庶得近于奢侈的豪宅里居住了一周,一颗躁动的心.被惊讶和羡慕搅得一塌糊涂,偏偏这时时尚表妹又开玩笑地对她说:“你这么漂亮. 一辈子窝在山村里.太可惜了。”
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