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陶渊明对“名”的追求与其归居田园的关系
作者: 林阳华
关键词: 关系 追求 归居田园
描述:陶渊明对"名"是喜爱的,也是有所追求的。他既追求奇伟的功名、崇高的德名,也追求独特的文名。这三者中,由于奇伟功名追求之愿未遂,使他走上了归居田园的道路,并在此道路中,逐渐形成了他对崇高德名和独特文名的追求。
古人心中的“归家梦”——《十五从军征》《归园田居》精读手记
作者: 刘炜伟
关键词: 《归园田居》 《十五从军征》
描述:"归",旧时指女子出嫁,后来延伸为"返回""回家"之义。"回家"这一情感母题,是游子们永恒的"盼"与"痛"。英雄们盼归:取得丰功伟绩时,得回到故里让乡亲们看看,才更有价值。项羽如是,"富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者";刘邦亦如是,"大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方"!文人们也盼归:前途困厄时,只有家是疗伤港湾。李白求官无门时说,"举头望明月,低头思故乡";韩愈被贬时也说,"云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前"。
选择与坚守,《定风波》中“归”字解读
作者: 李雪灵
关键词: 精神家园 《定风波》 苏轼
描述:词眼是古诗词教学的关键,是学生进入作品情景,与作者产生情感共鸣的通道。《定风波·莫听穿林打叶声》作于苏轼被贬黄州的第三年,这一时期,政治上的失意让苏轼的性情发生了巨大的转变,一个“归”字正展现出他对新的精神家园苦苦探索的结果,从“归”字的解读进入文本,更能走进情景,发掘苏轼处逆境之中仍然豁达乐观的心境源泉。
从诗眼入手解读陶渊明《归园田居》(其一)
作者: 刘彬
关键词: 《归园田居》 田园生活 陶渊明
描述:《归园田居》(其一)为东晋文学家陶渊明所作,是其在辞官归隐后创作的第一首田园诗作,诗作独具特色,内容丰富,具有高度的艺术和思想价值,该篇诗作为陶渊明开启田园诗派之风奠定了坚实的基础。诗眼是诗歌作品中最能体现诗作意旨、最具表现力的关键字词,是诗歌的灵魂和中心,精髓和要义,是作者思想感情的高度概括化和艺术化表达。苏轼在《次韵吴传正》曾云:"君虽不作丹青手,诗眼亦自工识拔。"明袁宏道在《与伯修书》亦曾有云:"近来诗学大进,诗集大饶,诗肠大宽,诗眼大阔。"
人教版高一年级必修二《归园田居》教学案——第二单元第七课《归园田居(其一)》第一课时
作者: 薛冰洋
关键词: 《归园田居》 陶渊明 教学案
描述:人教版高一年级必修二《归园田居》教学案——第二单元第七课《归园田居(其一)》第一课时