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观察五四的三个视角
作者：
马勇
关键词：
政治架构
学生运动
陌生人社会
工业化
熟人社会
描述：
作为一个政治、文化符号,"五四"在不经意间已走过百年。今天,我们应该如何理解这个符号?苏轼诗云:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同;不识庐山真面目,只缘身在此山中。"由此不难理解历史面向之多样性及复杂性,人们对历史的认识具有时代、区位诸多局限。从这个观点去回望五四,我以为至少有三个视角值得注意。
言语形式的背后 ——《桃花源记》教学实录及评析
作者：
陈治勇
1
，张英飞
2
关键词：
《桃花源记》
教学实录
学生
“行”
陶渊明
言语形式
独特个性
描述：
言语形式的背后 ——《桃花源记》教学实录及评析
陶母教子
作者：
关键词：
语文学习
阅读知识
课外阅读
小学生
描述：
陶母教子
《饮酒》赏析
作者：
郭学萍
关键词：
语文学习
阅读知识
课外阅读
小学生
描述：
《饮酒》赏析
桃花源记
作者：
陶渊明
关键词：
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
描述：
桃花源记
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