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一个劳动话题 四个思考角度——2019年高考全国Ⅰ卷作文题目评析
作者: 黄德灿
关键词: 命题要求 中学师生
描述:一个劳动话题 四个思考角度——2019年高考全国Ⅰ卷作文题目评析
进乎技:中国艺术哲学实践论阐释的核心命题
作者: 韩经太
关键词: 艺术哲学 核心命题 进乎技 实践论阐释
描述:以老子"名""道"辩证的阐释哲学为起点,中国艺术哲学的实践论自觉,通过庄子"好道进技"的核心命题,以言说辩证和技艺阐扬的相互转换为契机,揭示出从技艺讲求内部自我超越的终极关怀方式。苏轼以"如手自用"和"技道两进"为"接着说"的话语标志,进而确立了艺术技巧化为生命本能的主体性理想。传承先贤由绝技入神而进境于技道合一美学理想的实践哲学精神,养成文学艺术家以其特有的精湛技艺来抒写人生社会的主体人格,是当代艺术哲学的创新使命。
全国卷Ⅰ文言文阅读
作者: 刘清三
关键词: 命题材料 文化常识 文言文阅读 全国卷
描述:试题简评全国卷Ⅰ的文言文阅读题,命题材料仍为史传文,篇幅与往年大致相当。出人意料的是,今年命题选材的传主是考生特别熟悉的作家苏轼。虽然考生对苏轼的生平事迹、思想性格有所了解,但命题材料中的多数内容考生并不熟悉。近两年高考全国卷Ⅰ文言文阅读题选材,传主均为考生熟悉的著名作家(去年是贾谊),体现了高考命题对经典人物的重视,同时也提醒我们:高考不一定避开考生已经见过或者熟悉的文本,课外阅读不必一味寻觅冷僻的东西,扩展一下熟悉的领域也许更好。
“国学常识问答”试题(初中组)分析(上)
作者:
关键词: 命题写作 试题 决赛 国学 才艺表演 问答 初中组 图书推荐
描述:“国学常识问答”试题(初中组)分析(上)