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从文体角度看中学阅读教学 ——以《五柳先生传》教学为例
作者: 赵彬
关键词: 托传功能 五柳先生传 形象寄寓 阅读教学
描述:从文体角度看中学阅读教学 ——以《五柳先生传》教学为例
功能对等理论在文学传记中的应用——以《桃花源记》为例
作者: 赵芳霞
关键词: 《桃花源记》 文学传记 功能对等理论
描述:功能对等理论在文学传记中的应用——以《桃花源记》为例
格调语文育人思想简论
作者: 方明
关键词: 教学主张 育人理念 中庸思想 育人思想 高中语文课程 中和美 教化功能
描述:自古以来,教育的使命就是教书育人。唐代韩愈说:师者,所以传道授业解惑也。从这句话的语言逻辑来看,传道为重,授业次之,解惑最次。同时,这也说明了教育的复杂性。教育不仅是知识的教授,更是对人格的培育。任何教学主张最终都应该归结到育人上去,不然都将走向实践的失败。薛海兵老师的"格调语文"就是如此,从教学主张、教学特征、教学策略等方面无不体现了他独有的育人理念和育人实践。