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在疫情中思考教育的本质
作者: 蔡子
关键词: 毒气室 犹太人 重农抑商 教育的本质 比尔·盖茨 意义感 油菜花 纳粹分子 农民起义 大自然 林黛玉
描述:这一次突然暴发的新冠肺炎疫情,对全中国乃至全世界,都称得上是一场灾难。我们被迫安静下来,对大自然和人类的基本状况和基本原理进行反思。比方说"宿主"现象就特别耐人寻味。"宿主"这个词听起来很诡异,实际上却很普遍。不光是细菌、微生物在寻找"宿主",其实动物也在寻找"宿主"。苏东坡的弟弟苏辙就写过一篇很好玩的短文。他有一次看到一只蜈蚣在匆匆忙忙地追赶一条蛇,那条蛇跑着跑着可能就很气愤了,心想:我这么大,你这么小,你还追
以诗为光、以爱导航:这对逆境中的母女梦圆《中国诗词大会》
作者: 焦晓辉
关键词: 《中国诗词大会》
描述:"寂寂东坡一病翁,白须萧散满霜风。小儿误喜朱颜在,一笑哪知是酒红。"写这首诗时,苏轼身处困境,内心却依然温暖阳光。在《中国诗词大会》第五季第四场比赛中,有一对母女也是如此,身处逆境却心中有光。2020年1月30日,在《中国诗词大会》第五季第四场比赛中,从百人团里脱颖而出的选手翁智平登上了舞台。在"飞花令"环节,翁智平因答错一题而错失晋级机会,但她却微笑着说:"我很满足了,因为我
苏洵史论文艺术特色探析
作者: 卢欢
关键词: 史论文 苏洵 艺术特色
描述:苏洵是我国北宋时期著名的文学家,与其子苏轼、苏辙并称为"三苏",唐宋八大家之一,在北宋文坛享有较高的声誉。苏洵长于议论文,在其众多散文作品中,以议论文成就最高、影响最大,特别是其史论文,他所秉承的"其义一,其体二"的创作思想,不仅成就了自己的史论文创作,也影响了苏轼和苏辙兄弟二人的史论创作思想,甚至为北宋史论文创作提供了借鉴经验。本文将以苏洵史论文为研究对象,分别从立意、结构、语言和风格四个方面进行分析,以简单了解苏洵史论文艺术特色。
主题延伸 在结构化学习中丰厚学生的精神底色——以《走近苏轼》主题教学为例
作者: 祝蕾
关键词: 主题延伸 全阅读 融合创生
描述:在"全阅读"理念视域之下,教师以"主题"为核心、探究为基调、结构化内容为主要对象的主题延伸课型的建构与实施,改变了传统课堂的组织形式,将零散、分散的单一知识点融合成完整、结构化的主题式课程序列,切实打破了学科的界限,让学生在跨学科、综合化的学习过程中实现学科知识有意义的链接并最终指向对实际问题的解决。
曲阳苏轼《满庭芳》石刻题署时间献疑
作者: 张鑫
关键词: 题署时间 《满庭芳》 曲阳石刻 苏轼
描述:苏轼有词《满庭芳》(归去来兮),今注本皆列元丰七年甲子作,又,曲阳县北岳庙内有石碑刻《满庭芳》,末题"元祐六年十月二日,眉山苏轼书"。今考相关史籍知:该词作于元丰七年四月,即东坡自黄州移汝阴时,其后于元祐八年十月知定州,刻于曲阳石碑。故石碑上"元祐六年"当作"元祐八年"。何以有误,蓋因风化脱落,后人讹补所致。