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苏轼的朋友圈群星闪耀下的文化盛世
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作者：
黄薇
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关键词：
朋友圈
群星闪耀
玉皇大帝
平易近人
苏轼
交游
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描述："吾上可以陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿",苏轼性格风趣达观、平易近人,使得他同三教九流的人物都可以打交道;他也性喜交游,"或一日无客,则歉然若有疾",在人性的亲睦互动中,将生活的乐趣身体力行。宋朝是士大夫的黄金时代,苏轼是继欧阳修之后新一代的文坛班首,他作为百科全书式的人物,诗文书画无一不精,以其超世才华与独特的人格魅力,在身边集合了大半个北宋文艺圈的各色精英人物。他们的情谊与唱酬,交往与创作,提供了文艺盛世一个丰富的历史截面。
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广西荔枝改良记
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作者：
刘光琳
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关键词：
灵山县
高接换种
品种改良
仙进奉
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描述：说到荔枝,就想到苏轼那首关于荔枝的词:"罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。"广西作为岭南地区,也是我国荔枝主产区,近年来,全区大力推行荔枝生态栽培和区域化、规模化、标准化生产,培育了一大批绿色、生态、无公害水果生产基地,建立和扩大水果保鲜及深加工,进一步完善水果市场体系建设,通过实施"特色果业提升行动"和重点产业优先发展战略,把广西荔枝逐步培育成"种植生产、分级处理、贮藏保鲜、加工销售"为一体的较完整的支柱产业链。
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古韵今和
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作者：
李家欣，韦俊图，洪珉，陈建新，张琼菊，张晏学，沈超，李蜀霖，王连长，付华强，剡鸣
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关键词：
月有阴晴圆缺
丙辰中秋
把酒问青天
归去
人有悲欢离合
高处不胜寒
水调歌头
苏轼
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描述：水调歌头·丙辰中秋欢饮达旦大醉作此篇兼怀子由(原唱)宋·苏轼明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
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这儿真美
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作者：
费洁
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关键词：
指向表达
《富饶的西沙群岛》
小花园
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描述：单元迁移本单元以"祖国河山"为主题,编排了《古诗三首》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《海滨小城》和四篇精读课文,三首古诗分别为李白的《望天门山》、苏轼的《饮湖上初晴后雨》、刘禹锡的《望洞庭》。课文写的是我们祖国美丽的山河,文质兼美,读来让人沉醉。学生品读这些文字,定会进一步激发起热爱祖国的情感。本单元指向阅读的语文要素是"借助关键语句理解一段话的意思",让学生明白一段话开头的一句有时就表达了这段话的主要意思,这句话也可以呈
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米芾与苏轼行书特点比较
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作者：
马祥和，旷尉
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关键词：
米芾
苏轼
形书
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描述：宋代重视文人,所以,士大夫们多以文人身份自重。这种心态,是其它时代文人所无法比拟的。宋代文人多善书法,且善于把诗词文学的意境美转化为书法意境美的表述。尚意,就是在这种文人化前提下呈现形成的。宋代尚意书法风格,从本质上讲便是一种文人化心态下的整体社会审美心里诉求。米芾与苏轼作为宋代"尚意"书风的杰出代表,在他们的行书艺术作品中"尚意"之美得到了充分的体现。如果说苏轼行书豪逸深沉,米书行书则更显沉着痛快。