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SRX稳定级配碎石试件的养生条件及合理掺量
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作者：
范同前，董丁明，路光辉，陈峙峰，韩愈，陈忠达
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关键词：
合理掺量
无侧限抗压强度
稳定性
SRX稳定级配碎石试件
养生时间
养生温度
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描述：SRX稳定级配碎石作为一种新型路用材料,试件的养生条件和SRX稳定剂合理掺量是SRX稳定级配碎石应用的两个基本问题。本研究中,一方面以加快SRX稳定级配碎石试件的养生过程、提高试验效率为前提,通过养生温度对试件无侧限抗压强度的影响分析和养生时间与试件含水率、失水率和失水速率的关系分析,提出了SRX稳定级配碎石试件的养生条件,即SRX稳定级配碎石试件在干燥烘箱内养生,养生温度为100±2℃,相应的养生时间应不小于16 h;另一方面,通过重点分析SRX稳定剂掺量对试件无侧限抗压强度的影响规律,同时考虑其稳定性,确定了SRX稳定剂合理掺量,建议在一般情况下SRX稳定剂掺量为0.5%,多雨潮湿寒冷冰冻地区SRX稳定剂掺量宜为0.75%。
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北宋东京苏、黄的交游——黄庭坚《题子瞻寺壁小山枯木》新解
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作者：
邹莹露
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关键词：
苏轼
元祐年间
黄庭坚
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描述：东京是北宋士人文人最重要的集合地。考察苏门的交游会发现其实并不只是在元祐年间,从元丰年间开始苏轼就与秦观、黄庭坚等人交好,但苏门的最终形成仍然定在元祐时期,特别是苏轼担任翰林学士以后。元祐三年,苏轼到黄庭坚居所拜访他,于是在酺池寺壁留下小山枯木图。《题子瞻寺壁小山枯木》第一首以时间为线写出苏轼以洒脱的姿态面对宦海人生的起伏。《题子瞻寺壁小山枯木》第二首称赞东坡画技,说东坡是文章大家而非画家,却能够用写文章之气势和力量画枯木。但是元祐年间苏门之间的交往虽然热闹欢乐,却实也隐含着忧虑。
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信息技术辅助高中数学课堂实验探究
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作者：
苏轼
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关键词：
信息技术
探究
课堂实验
高中数学
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描述：在新课程改革的要求下,高中数学教师随之对教学模式和教学方法进行了创新,力求将新课标新理念和新型教育方式融入其中,由此可见,高中数学课堂教学的多元创新化是新时代发展的必然结果,教师采用信息技术来作为课堂教学实验探究的辅助工具,也是符合教育改革趋势、满足学生个性体验的重要手段。因此,高中数学教师应当加以探索信息技术对课堂实验探究的意义和作用点,使其本质价值得以在课堂中实现提升,以此来促进高效数学课堂的构建。