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表现主义画派与苏轼文人画思潮之艺术核心比较
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作者：
易春莉
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关键词：
艺术核心
激情
表现主义
文人画
理性
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描述：西方20世纪初的表现主义绘画与我国宋代以苏轼为首开创的文人画思潮殊途同归,他们在艺术主张上存在共同点及相异之处,同时在艺术核心上也存在相同点及相异之处,两者都具有表现性、创造性,都注重主观表现与客观图式的结合,但表现主义拥有狂热激情,苏轼文人画具有理性约束,绘画表现形式的表现主义具有多样性,苏轼文人画具有统一性。
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主客同吃半“鲁”宴
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作者：
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关键词：
学识渊博
佛印
苏轼
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描述：佛印是北宋有名的僧人,他学识渊博,经常出入苏轼家,与苏轼品茶吃饭、谈诗论词。渐渐地,两人成了无话不谈的好朋友,两人之间也经常开一些玩笑。一天,苏轼正在读书,忽然看到"鲁"这个字,脑子里就有了一个想法,他要借这个字捉弄捉弄佛印。于是他写了份请帖,派人去寺庙里送给佛印,说明天要在家里设
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诵读国学经典 提升人文素养
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作者：
龚思敏
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关键词：
国学经典
小学
人文素养
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描述：苏轼曾说过“经典一部，胜杂书万本”。国学是我国传统文化的经典，是做人最根本的学问，国学教育能让学生了解祖国灿烂悠久的传统文化，培养学生优良的思想品德和良好的行为习惯，如：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“一室不扫，何以扫天下。”对学生德、智、体、美、劳多方面发展起到积极的促进作用。
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阅读是成长的翅膀
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作者：
高雅琪，莫琳芳
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关键词：
父母
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描述：场内的加油声,此起彼伏,我的心怦怦直跳。到我了。我在紧张的气氛中才挤出一句:"若使人人祷辄遂,告物应须日千变。出自宋代苏轼《泗州僧伽塔》。"在对方无回应的情况下,"飞花令"结束了,我方获胜。是的,阅读是我致胜的法宝。它给我带来知识,给我带来喜悦,给我带来胜利的果实。不仅如此,阅读还给予了我心灵的慰籍,让我学会成长。