-
细品毛泽东诗词中的“霜”与“雪”
-
作者：
梁贤之
-
关键词：
毛泽东诗词
月落乌啼
千古名篇
风雪夜归人
刘长卿
范仲淹
-
描述：中国是诗词的国度,无数杰出的诗人和词客写出了千古名篇。在他们笔下,少不了对"霜"和"雪"的描写,如张继的"月落乌啼霜满天",范仲淹的"羌管悠悠霜满地";又如李白的"欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山",刘长卿的"柴门闻犬呔,风雪夜归人",韩愈的"雪拥蓝关马不前"等,被后人吟诵千载。毛泽东是作诗填词的高手,在他的诗词中,有不少关于气象的句子,风、雨、雪、霜、雾、红霞、彩虹、夕烟等,信手拈来,但写得最多的还是"霜"与"雪",可谓情有独钟。与历代文人墨客不同,毛泽东的
-
古人的另一面
-
作者：
上官云
-
-
描述：说起中国古代那些赫赫有名的人物，你会想到谁？ 是最近入选“历史治水名人”的大文豪苏轼，还是《长安十二时辰》中的少年天才李泌？又或者，是凭借“白眼向人”画作吸粉无数的八大山人？是充满爱恨情仇的李白杜甫王维？ 老实说，如果知道了许多古人们的另一面，生活在现代的我们也许会感叹：还是他们厉害！ 最佳段子手：金圣叹 这位老兄，实在天生就是一位搞笑的高手。
-
保姆型教师培养不出精神独立的学生
-
作者：
王青
-
关键词：
精神独立
教师培养
-
描述：韩愈《师说》有言:"师者,所以传道受业解惑也。"教师的职责,被界定为给学生传授知识、解答疑惑。而随着时代的发展,社会对教师有了新的要求,赋予了教师这一职业新的内涵。不知从何时起,教师的身份也不仅仅是学生学习的引导者、学生成长路上的引路人,教师的职责越来越多,包揽的内容也越来越多。对于学生的能力还不足以解决的问题,即使不在教师的职责范围内,教师也不能袖手旁观,而对于应该学生自己