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春江水暖鱼先知
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作者：
寒石
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关键词：
回暖
江水
洄游
觅食
浅水区
深水区
春天来了
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描述：春天来了,春江水暖,谁最先知晓?苏轼先生以为是一鸭。但是,鸭能早得过鱼吗?春江水暖,一尾鱼倘若比鸭知道得还晚,简直枉为鱼。鱼有在深水区越冬,开春随着水温回升向浅水区觅食的习性,还有很多鱼需要洄游繁殖,这些都必须在水回暖后进行。所以说,知水莫若鱼。桃花开了,流水回暖,鱼儿们欢欣鼓舞,纷纷开始活跃、觅食,开始洄游。
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鄂州博物馆
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作者：
悠游
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描述：鄂州是浩瀚长江之滨的一箱璀璨明珠,青山、秀水、城郭浑然一体。以西山、梁子湖、洋澜湖为主体的山水自然风貌令人流连驻足;以观音阁、怡亭铭摩崖石刻、吴王城遗址为重点的历史遗迹让人叹为观止;以孙权、苏轼、元结等历史名人为代表的人文景观使人俯首沉思。它是国内有名的"古铜镜之乡",也是享誉中外的"书法之乡" 。
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苏轼谪居海南期间的饮食书写
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作者：
张珂
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关键词：
谪居海南
饮食诗文
苏轼
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描述：苏轼一生经历宦海浮沉,海南是他宦海的最后一站,也是他人生中最为艰苦的一站。但是他对于饮食的热爱,对于生活的热爱,并没有因为自身处境的艰难而发生改变。他在海南的饮食书写中记录了海南当地的民俗风物,表达了对海南百姓的关切之情,也在这一过程中思考人生,从而实现了饮食题材诗意化的进一步提升。
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情是何物
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作者：
刘志坤
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描述：情是何物?——"上邪,我欲与君相知,长命无绝衰"(汉乐府《上邪》),情是热恋中的呐喊;"不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言"(《诗经·氓》),情是别离后的牵挂;"十年生死两茫茫,不思量,自难忘"(苏轼《江城子》),情是超越生死的思念。不过,人乃万物灵长,为情欢乐哀苦,自在情理之中。你能想到大雁也通人性吗
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高职语文群文阅读教学初探
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作者：
陈海萍
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关键词：
职业教育
语文
群文阅读
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描述：群文阅读是语文教学的新方式，以五年制高职语文“苏轼与赤壁”为例，探讨群文阅读四步教学法：确立主题、精选文本、集体建构、达成共识，以及对学生、教师、教学发展带来的积极意义。