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开辟岭表韩昌黎
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作者：
郭真义
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关键词：
明末清初
传统村落
韩昌黎
梅州地区
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描述：韩愈(768—824年),字退之,河南河阳(今河南省孟州市)人,自称"郡望昌黎",世称"韩昌黎""昌黎先生"。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。贞元八年(792),韩愈登进士第,两任节度推官,累官监察御史。贞元十九年(803),因论事而被贬阳山,后历都官员外郎、史馆修撰、中书舍人等职。元和十二年(817),出任宰相裴度的行军司马,参与讨平"淮西之乱"。元和十四年(819),又因谏迎佛骨
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黄公望“尚意”风格的形成及特点
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作者：
费聿祥
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关键词：
原因
黄公望
尚意
特点
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描述：山水画是中国传统绘画的重要组成部分,在历史进程中不断演变,形成南北两宗,元朝时,以黄公望为首的"元四家"继承王维、苏轼、赵孟頫的绘画理念,将"尚意"风格发展到顶峰,黄公望是"元四家"中最年长,"五变"之一,是赵孟頫的"吴兴室内大弟子",所以研究黄公望"尚意"风尚的形成原因及特点,有助于更好理解中国传统文化中的"意"的概念,加深对传统的认识,并能有所启示。
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宋代学习行草书的反思和启示
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作者：
张震
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关键词：
行草书
宋代书法
学习方法
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描述：宋代代表性书家蔡襄、苏轼、黄庭坚等人都坚持主张学习书法应先从楷书入手进而过渡到行书和草书,这种学习行草方法的观点显然不是站在书体发展史的角度来立论的。本文将围绕以下两个问题进行解答:第一,他们提出这种方法的理论依据在哪里,或者说为何会提出这样的要求?第二,如今我们学习行草书能从宋代提出的模式中得到什么启发
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辛弃疾：南宋“武力值”第一的词人
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作者：
方汇泽
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描述：但凡读过宋词的人,不会不知道辛弃疾:他生于金国,却主张"归宋";他文名甚大,与苏轼并称"苏辛",与李清照并称"济南二安"。其实,辛弃疾不仅是一位优秀的词人,也是一位能力不凡的将领。在中国历史上,能文能武的人物不少,但在词人中,单论"武力值",或许没有人能比得上辛弃疾。只不过他的文名实在太大,把他善武的一面给掩盖了。
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刍议高中语文教学中宋词的审美鉴赏
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作者：
贺燕妮
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描述：人教版《高中语文教材》共收录柳永、苏轼、辛弃疾和李清照等人的词作共8篇，分别是：《望海潮》、《雨霖铃》、《念奴娇·赤壁怀古》、《定风波·莫听穿林打叶声》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》和《醉花阴》等。这些词本身就是自然美、社会美、艺术美的集萃，同时又是意境美、情感美和语言美的统一。