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浅议苏轼作品中的历史人物情怀
作者: 邓永荣
关键词: 曹操 魏尚 周瑜
描述:苏轼一生仕途坎坷,但他始终以从容、潇洒、旷达的心态面对一切挫折,从来没有被贬谪击倒.在苏轼的文章当中,我们会发现苏轼总能借助历史人物寄托自己特别的情怀.
古体诗词教学及学习资料查找的方法探究 ——以部编高中语文教材为例
作者: 朱正伦,李小燕
关键词: 《芣苢》 方法探究 平声字 高中语文教材 古体诗词 《诗经》 现代汉语 《栾城集》
描述:2019年部编人教版高中《语文(必修1)》第2单元由新闻作品(人物通讯和新闻评论)和两首古诗组成,本单元所选的课文意在说明劳动推动着社会的发展、时代的进步,同时也塑造着人的思想品格。本文以第2单元所选的两首古诗《芣苢》《文氏外孙入村收麦》为例,简单介绍如何查找相关文献,理解创作背景,以便更好地阅读原著,理解教材选用该诗的意义。课文注明这两首古诗分别出自《诗经注析》和苏辙的《苏辙集·栾城三集》。课本注释有关内容,本文不作赘述。
夕贬潮阳路八千(专栏·左迁录)
作者: 宗城
关键词: 欧阳修 唐宪宗 古文运动
描述:韩愈是中唐历史的一位传奇人物,古文运动领袖,经历了政治上的起死回生。他谏迎佛骨,怼了皇帝一脸,眼看要被腰斩,幸亏人缘好,才从政治的断头台里下来,贬到岭南了事。本来,他的政治生命到此结束了,但神奇的事再次发生,韩愈被贬期间,唐宪宗驾崩,朝中剧变,新即位的穆宗再次重用他,令他时隔一年后重返长安,担任兵部侍郎,次年六月,又升任京兆尹兼御史大夫,既掌握政治实权,也是士大夫里的儒家领袖,可谓人生赢家。但韩愈得知被贬诏令时,是真的以为自己要
品味诗词魅力 畅想语文精彩——初中语文古诗词教学浅析
作者: 甘诚
关键词: 初中语文 古诗词 教学浅析
描述:李白的云帆点缀了沧浪之水,范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发,苏轼的华发张扬了少年意气……诗词,这一朵文化阆苑里的奇葩,正以其独特的文化魅力影响着越来越多的人,成为人们的精神力量。初中生成处于意识形态形成的关键时期,这一时期加强古诗词教学可以培养他们正确的价值观和人生观,促进全面发展。
吾到彼处,方能无忧 被命运偏爱之城波茨坦
作者: 知衡
关键词: 波茨坦会议 普鲁士 伏尔泰
描述:公元八九世纪之交,大唐,白居易写下一首七言小律《种桃杏》,开篇两句就是:"无论海角与天涯,大抵心安即是家。"1083年,苏轼与受乌台诗案牵连的王巩重聚,席间感慨斯人如旧:"试问岭南应不好?却道:此心安处是吾乡。"又隔了大概700年,在大陆的另一边,腓特烈大帝信步在他的自留地,由衷留言:"吾到彼处,方能无忧。"