-
浅谈小学高学段语文阅读教学工作的开展
-
作者：
唐小瑞
-
关键词：
小学语文
语文教师
阅读教学
-
描述：文章针对学生阅读理解能力的提升展开研究工作.为了切实提高学生的阅读理解能力本文提出了以下四点教学建议:第一,加强基础教学,攻克生字生词;第二,调整教学节奏,突出教学重点;第三,引用典型案例,实施专业讲解;第四,开展教学总结,引导学生思考
-
苏轼把自己宅成了神
-
作者：
刘永加
-
-
描述：前段时间,因新型冠状病毒带来的疫情,人们响应号召居家隔离以阻断病毒传播,于是各种宅生活方式竞相绽放.而在疫情比较严重的湖北黄冈市更是如此.黄冈正是历史上的黄州,穿越到千年前,北宋大文豪苏轼(1037-1101)曾被贬到这里任黄州团练副使,度过了他四年的宅生活.
-
仪式
-
作者：
李丹崖
-
-
描述：读唐人冯贽的《云仙雜记·大雅之文》，里面记述当柳宗元收到韩愈赠予自己的诗作后，“先以蔷薇露灌手，熏玉蕤香后发读，曰：‘大雅之文，正当如是。’”这份敬重，这份惺惺相惜，简直要甩“沐手”几条街。蔷薇上的露珠少之又少，晶莹剔透，且带有花香，十指捻动诗册，花香、墨香、熏玉蕤香、纸香或绢帛香，清爽怡人，这样的仪式，近乎诗。
-
吕洞宾度沈东老传说考论
-
作者：
张振谦
-
关键词：
东老乐处
回仙观
吕洞宾
沈东老
榴皮题壁
-
描述：吕洞宾度沈东老传说指北宋湖州隐士沈东老被吕洞宾度化成仙的故事。它最早见于苏轼诗歌,其创作信息则源于沈东老之子沈偕。在宋代崇道的社会背景下,沈偕叙述、苏轼和作、郭祥正题诗、陆元光补充以及由此展衍的诗歌、诗话、笔记小说共同促成了沈东老传说的形成和流传。吕沈传说的传播途径有两条:一是纸质媒介,包括诗文笔记与仙传类书;二是实物载体,即以回仙观与回仙像为代表的建祠立碑和图像传播。这一传说有着丰富的文化意涵,主要包括乐善好施、知足自得的人生境界和精神品格——"东老乐处"及由其塑造而成的文学典故"榴皮题壁"。道教史上,回先生为吕洞宾之说始于此则传说,作为文学与道教互动的典型案例,它鲜明地体现了劝善和度人的宗教思想。
-
不确定性下量子型领导对员工工作投入的影响
-
作者：
辛杰，韩愈，刘淑君，孙卫敏
-
关键词：
量子型领导
职场孤独感
工作投入
自我损耗
-
描述：不确定情景引致员工自我损耗并影响其工作投入,需要诉诸能有效应对不确定情境的领导风格前因来提升员工工作投入。本研究于2020年中国新冠疫情逐渐得到控制和企业复工复产时期收集调查问卷1017份,从自我损耗理论视角探讨量子型领导对员工工作投入的影响机制。实证研究结果表明:量子型领导对员工工作投入有显著的正向影响,自我损耗在量子型领导与工作投入之间发挥部分中介作用,职场孤独感调节了自我损耗与工作投入之间的关系。本文扩展并丰富了理论界基于领导风格视角对员工工作投入影响的研究,对不确定情境下培育量子型领导力、消解自我损耗和职场孤独感来提升员工工作投入提供了新的角度和思路。